Podstawy prawne doradztwa zawodowego i socjoterapii
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-S1PE12.2014

Module name: | Podstawy prawne doradztwa zawodowego i socjoterapii |
---|---|
Module code: | 12-PE-DZ-S1-6PPD |
Programme code: | 12-S1PE12.2014 |
Semester: | winter semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: |
Celem przedmiotu jest przedstawienie obowiązujących przepisów prawa dotyczących organizacji systemu doradztwa zawodowego w Polsce, a także podstaw prawnych organizacji socjoterapii. Omówiona zostanie sytuacja i kompetencji doradcy i socjoterapii. W szczególności przedstawiona zostanie struktura zarządzania szkołą i miejsce w niej osób zajmujących się doradztwem zawodowym i edukacyjnym oraz organizacja pomocy terapeutycznej dzieci i młodzieży szkolnej . Ukazane zostaną podstawy prawne dotyczące rodziny i możliwości obrania właściwej ścieżki kariery dla jej członka. Nakreślone będą ramy prawne funkcjonowania instytucji z zakresu pomocy społecznej.
|
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma świadomość poziomu swojej wiedzy prawnej i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji, możliwości i ograniczeń w wykonywaniu zadań pedagoga społecznego; doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia [_K_1] |
K_K01 [4/5] |
uczestniczy w przygotowywaniu projektów i programów z zakresu profilaktyki i wsparcia społecznego dla grup najbardziej potrzebujących pomocy w środowisku – w mikro-, jaki i makrogrupach (zarówno w rodzinach, instytucjach opiekuńczo-wychowawczych, jak i w środowisku otwartym); potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy i twórczy [_K_2] |
K_K03 [3/5] |
potrafi analizować, oceniać, selekcjonować teksty aktów prawnych, formułować, klasyfikować i rozwiązywać problemy i sytuacje społeczne [_U_1] |
K_U02 [3/5] |
potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi i prawnymi w celu analizowania, interpretowania oraz projektowania strategii działań społecznych; ma praktyczne umiejętności w zakresie komunikacji społecznej; oraz jest przygotowany do planowania działań aktywizujących rodzinę i wybraną społeczność lokalną zgodnie z poznanymi regułami metody środowiskowej [_U_2] |
K_U10 [3/5] |
posiada ogólną wiedzę na temat kształcenia dzieci i młodzieży oraz wspierania środowiska społecznego i wychowawczego rodziny, także prawnych podstaw wychowania i kształcenia człowieka [_W_1] |
K_W03 [3/5] |
ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą podstaw prawnych i organizacyjnych funkcjonowania współczesnych form opiekuńczo-wychowawczych, systemów wsparcia rodziny, a także różnych środowisk społeczno-wychowawczych, dysfunkcyjnych, osób niepełnosprawnych oraz o nieharmonijnym rozwoju; zna najważniejsze funkcjonujące obecnie w Polsce instytucje wspierające rozwój człowieka w sytuacjach trudnych; zna aktualne rozwiązania prawne, organizacyjne pomocy społecznej w Polsce i udzielanego wsparcia wszystkim jednostkom go potrzebującym [_W_2] |
K_W14 [4/5] |
ma podstawową wiedzę na temat organizacji pracy, struktur, form pracy i zarządzania w instytucjach społecznych, wychowawczych i pomocowych wspierających jednostki w różnym wieku i rodziny potrzebujące pomocy; ma elementarną wiedzę na temat środowiska społecznego, celów doradztwa zawodowego i edukacyjnego, a także instytucji i organizacji świadczących pomoc i wsparcie rozwoju indywidualnego; ma świadomość potrzeby integracji tego typu działań [_W_3] |
K_W07 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
egzamin pisemny [_w_1] | sprawdzenie stopnia znajomości treści wykładów i literatury uzupełniającej |
_W_1 |
projekt grupowy [_w_2] | sprawdzenie umiejętności pracy w grupie oraz stopnia wykorzystania zdobytej wiedzy teoretycznej w celu przedstawienia i analizowania rozwiązań prawnych |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [_fs_1] | wykład dotyczący podstaw prawnych doradztwa zawodowego i socjoterapii |
15 | ma przeanalizować literaturę i zapoznać się z obowiązującymi przepisami prawa |
35 |
egzamin pisemny [_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |