Zachowania komunikacyjne w mediach
Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: 02-N2KM14.2017

Nazwa modułu: | Zachowania komunikacyjne w mediach |
---|---|
Kod modułu: | 02-MO2N-14-18K |
Kod programu: | 02-N2KM14.2017 |
Semestr: | semestr zimowy 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł Zachowania komunikacyjne w mediach poszerza orientację studenta w zakresie wiedzy o kompetencjach komunikacyjnych współczesnego człowieka, współczesnych społeczności i instytucji. Student poznaje tradycyjne i współczesne strategie komunikacyjne, analizuje różnorodne schematy porozumiewania się, uwzględniając rodzaje tworzywa językowego i przemiany kultury. Dokonuje charakterystyk różnych odmian interakcji. Koncentruje uwagę na zmienności funkcji komunikacyjnych, na zmianie statusów nadawcy, komunikatu i odbiorcy oraz na modyfikacjach tradycyjnych zachowań komunikacyjnych, przede wszystkim lektury, transmisji informacji, percepcji. Rozpoznaje podstawowe przesunięcia komunikacyjne, oparte na kształtowaniu kompetencji do nawigowania, interaktywnego działania i wirtualizowania. |
Wymagania wstępne: | Znajomość podstawowych zjawisk kulturowych i komunikacyjnych oraz związanych z nimi pojęć. |
Literatura podstawowa: | 1.T. Miczka: O zmianie zachowań komunikacyjnych. Konsument w nowych sytuacjach audiowizualnych. Katowice 2002.
2.D. Tapscott: Cyfrowa dorosłość. Jak pokolenie sieci zmienia nasz świat. Przeł. P. Cypryański. Warszawa 2010.
3.T. Miczka: Nowe kompetencje komunikacyjne użytkowników multimediów. W: Internet – społeczeństwo informacyjne – kultura. Red. Andrzej Kiepas, M. S. Szczepański, U. Żydek-Bednarczuk. Tychy 2006.
4.T. Miczka: Multimedia – „multi” w mediach. O nowych formach i wymiarach pluralizacji kultury. W: Nowe media – nowe w mediach. Red. I. Borkowskiego, A. Woźny. Wrocław 2001, s. 11–24.
5.K. Wilkoszewska: Prefiksy w roli wyznaczników współczesności. W: Intermedialność w kulturze końca XX wieku. Red. A. Gwóźdź, S. Krzemień-Ojak. Białystok 1998.
6.L. Manovich: Język nowych mediów. Przeł. P. Cypryański. Warszawa 2006.
7.M. Filiciak: Media wersja beta. Film i telewizja w czasach gier komputerowych i Internetu. Gdańsk 2013.
8.H. Jenkins: Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów. Tłum. M. Bernatowicz, M. Filiciak. Warszawa 2007.
9.L. Lessig: Wolna kultura. Przekład zbiorowy. Warszawa 2005.
10.Pogranicza audiowizualności. Parateksty kina, telewizji i nowych mediów. Red. A. Gwoźdź. Kraków 2010.
11.M. Filiciak: Użytkownik jako producent. Ku genealogii nowych mediów. W: Nowa audiowizualność – nowy paradygmat kultury?. Red. E. Wilk, I. Kolasińska-Pasterczyk, Kraków 2008, s. 261–269.
12.M. Castells: Sieci oburzenia i nadziei. Ruchy społeczne w erze Internetu. Tłum. O. Siara. Warszawa 2013.
13.D. Tapscott, A. D. Williams: Makrowikinomia: reset świata i biznesu. Przeł. D. Bakalarz. Warszawa 2011.
14.Nowe media. Między dziennikarstwem obywatelskim a polityką. Red. M. Jeziński, A. Seklecka, Ł. Wojtkowski. Toruń 2014.
15.A. Falkowski, T. Tyszka: Psychologia zachowań konsumenckich. Gdańsk 2009.
16.R. Heath: Reklama. Co tak naprawdę wpływa na jej skuteczność? Gdańsk 2008.
17.D. Doliński, B. Błoch: Ukryte sensy zachowania. Rozmowy o wywieraniu wpływu i reklamie. Kraków 2006.
18.B. Bergström: Komunikacja wizualna. Warszawa 2009.
19.Marketing polityczny. W poszukiwaniu strategii wyborczego sukcesu. Red. M. Jeziński. Toruń 2004.
20.B. Dobek-Ostrowska: Komunikowanie polityczne i publiczne. Warszawa 2007.
21.Media masowe w systemach demokratycznych. Teoretyczne problemy i praktyczny wymiar komunikowania politycznego. Red. B. Dobek-Ostrowska. Wrocław 2003.
22.E. Rothenbuhler: Komunikacja rytualna. Od rozmowy codziennej do ceremonii medialnej. Przeł. J. Barański. Kraków 2003.
23.J. Mikułowski Pomorski: Jak narody porozumiewają sie ze sobą w komunikacji międzykulturowej i komunikowaniu medialnym. Kraków 2012. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie potrzebę pogłębiania swej wiedzy i umiejętności dotyczących przyczyn i przebiegu procesów komunikacyjnych; inspiruje edukacyjne działania innych w zakresie współczesnych strategii komunikacyjnych [18K_K01] |
02-MO2SN-14_K01 [5/5] |
sprawnie i ze zrozumieniem posługuje się specjalistyczną terminologią; potrafi weryfikować i oceniać zawartość tekstów interpretacyjnych [18K_U02] |
02-MO2SN-14_U02 [5/5] |
rozpoznaje podstawowe przesunięcia komunikacyjne; potrafi przeprowadzić pogłębioną analizę i interpretację zachowań komunikacyjnych; potrafi określić znaczenia różnych zachowań komunikacyjnych i omówić sposoby ich uwikłania w przemiany społeczno-kulturowe; świadomie stosuje w tych celach metody wypracowane na gruncie nauk humanistycznych i społecznych
[18K_U11] |
02-MO2SN-14_U11 [5/5] |
potrafi prognozować i modelować zmiany w schematach porozumiewania się oraz kompetencje komunikacyjne współczesnego człowieka [18K_U12] |
02-MO2SN-14_U12 [5/5] |
zna terminologię komunikologiczną (dotyczącą funkcji, kompetencji i strategii komunikacyjnych; rodzajów interakcji; schematów porozumiewania się) na poziomie rozszerzonym [18K_W02] |
02-MO2SN-14_W02 [5/5] |
ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę szczegółową z zakresu zachowań komunikacyjnych [18K_W04] |
02-MO2SN-14_W04 [5/5] |
ma szczegółową wiedzę o współczesnych szkołach badawczych, zajmujących się analizą zachowań komunikacyjnych, i ich dokonaniach [18K_W06] |
02-MO2SN-14_W06 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
dyskusja sprawdzająca [02-MO2SN-14-w_d] | sprawdzenie wiedzy i umiejętności oraz weryfikacja kompetencji
|
18K_K01 |
egzamin (pisemny lub ustny) w zależności od decyzji prowadzącego [02-MO2SN-14-w_e] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść zajęć i wskazaną w sylabusie literaturę |
18K_U11 |
test/praca pisemna [02-MO2SN-14-w_t] | przygotowanie pracy zaliczeniowej na wybrany temat, weryfikującej wiedzę i umiejętności |
18K_U11 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [02-MO2N-f_l] | praca z tekstami teoretycznymi, prezentacja i analiza przykładów różnych zachowań komunikacyjnych |
10 | studiowanie tekstów naukowych; przygotowanie przykładów egzemplifikujących omawiane zagadnienia komunikacyjne |
45 |
dyskusja sprawdzająca [02-MO2SN-14-w_d] |
wykład [02-MO2N-f_w] | wykład konwersatoryjny
|
10 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, przygotowanie pracy pisemnej na wybrany temat |
45 |
test/praca pisemna [02-MO2SN-14-w_t] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2018/2019 | Zachowania komunikacyjne w mediach [02-KM-S2-026] | polski |