Historia sztuki Śląska
Kierunek studiów: Historia sztuki
Kod programu: 05-S1HS12.2017

Nazwa modułu: | Historia sztuki Śląska |
---|---|
Kod modułu: | 0530-5HSŚL |
Kod programu: | 05-S1HS12.2017 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Wykład poświęcony jest najważniejszym problemom historii sztuki Górnego Śląska. Prezentacja zagadnień z zakresu architektury, malarstwa, rzeźby i rzemiosła artystycznego poprzedzona zostanie krótkim rysem historycznym. Ćwiczenia poświęcone są analizie formalno-stylowej oraz ikonograficznej wybranych dzieł sztuki Górnego Śląska. Celem zajęć jest przekazanie podstawowych wiadomości dotyczących sztuki regionu od średniowiecza do połowy XX wieku. Student powinien poznać na nich zasadnicze tendencje artystyczne i powiązania ze sztuką ziem ościennych oraz głównymi ośrodkami artystycznymi Europy Środkowej i Zachodniej. Po ukończeniu zajęć powinien także rozumieć na czym polegały przemiany stylowe w architekturze, rzeźbie, malarstwie i rzemiośle artystycznym Górnego Śląska, rozpoznać i scharakteryzować najbardziej znaczące zjawiska i dzieła oraz styl wyróżniających się środowisk
i najwybitniejszych artystów. Ponadto podczas zajęć studenci ćwiczą analizę dzieła sztuki pod względem formy i treści, a także zapoznają się
z literaturą przedmiotu.
|
Wymagania wstępne: | Brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego. [05-5HSŚL _ K_1] |
K_K01 [3/5] |
Jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów. [05-5HSŚL _ K_2] |
K_KO2 [2/5] |
Potrafi współpracować podczas ćwiczeń, kiedy w grupach studenci realizują zadanie wykonania opisu wyznaczonego zabytku. [05-5HSŚL _ K_3] |
K_K05 [2/5] |
Potrafi wyszukiwać informację w źródłach pisanych i elektronicznych (zwłaszcza w literaturze i prasie naukowej oraz źródłach archiwalnych). [05-5HSŚL _ U_1] |
K_U01 [2/5] |
Potrafi dokonać analizy dzieł sztuki Górnego Śląska w oparciu o współczesną metodologię. Umie przeprowadzić argumentację w zakresie datowania oraz atrybucji. Umieszcza dzieło w szerszym kontekście kulturowym. [05-5HSŚL _ U_2] |
K_U12 [3/5] |
Zna najważniejsze ujęcia teoretyczne i wzorce badawcze z zakresu historii sztuki Górnego Śląska oraz potrafi poprawnie posługiwać się poznaną terminologią. [05-5HSŚL _ U_3] |
K_U09 [3/5] |
Student ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu historii sztuki Górnego Śląska od średniowiecza do połowy XX wieku. [05-5HSŚL _ W_1] |
K_W04 [2/5] |
Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu historii sztuki Górnego Śląska, zna i potrafi scharakteryzować najważniejsze ośrodki, twórców i dzieła. [05-5HSŚL _ W_2] |
K_W05 [2/5] |
Zjawiska artystyczne potrafi przedstawić na tle społecznym, politycznym i kulturowym regionu i Europy. Ma świadomość powiązań, jakie istnieją pomiędzy historią sztuki a innymi dyscyplinami nauk humanistycznych. [05-5HSŚL _ W_3] |
K_W09 [2/5] |
Rozumie wartość dziedzictwa kulturowego regionu, ma świadomość tego, jak należy o nie dbać i je chronić. [05-5HSŚL _ W_4] |
K_W15 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Aktywność w trakcie zajęć [05-5HSŚL _w_1] | Ocena studenta na podstawie obecności (uczestnictwo obowiązkowe, ponieważ literatura pomocnicza nie obejmuje wszystkich kwestii poruszanych podczas zajęć) i jego zaangażowania podczas zajęć: udzielania odpowiedzi na zadane pytania i podejmowanie udziału
w dyskusjach. Brana będzie pod uwagę przy ocenie umiejętność swobodnej ustnej wypowiedzi , zdolność do integrowania nabytej wiedzy, osadzania jej w szerszym kontekście historycznym i kulturowym, budowania konstruktywnej krytyki.
|
05-5HSŚL _ K_1 |
Wypowiedź na temat wybranego dzieła sztuki Górnego Śląska [05-5HSŚL _w_2] | Ocena na podstawie umiejętności samodzielnej interpretacji dzieła sztuki |
05-5HSŚL _ U_2 |
Egzamin ustny [05-5HSŚL _w_3] | Rozmowa sprawdzająca stopień przyswojenia materiału przewidzianego programem, oceniająca na ile student rozumie na czym polegały przemiany stylowe w architekturze, rzeźbie, malarstwie i rzemiośle artystycznym na Górnym Śląsku, czy rozpoznaje i umie scharakteryzować najbardziej znaczące zjawiska i dzieła oraz styl wyróżniających się środowisk i najwybitniejszych artystów. |
05-5HSŚL _ K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [05-5HSŚL_fs_1] | Zajęcia ilustrowane prezentacjami multimedialnymi. |
15 | Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę. |
10 |
Egzamin ustny [05-5HSŚL _w_3] |
ćwiczenia [05-5HSŚL_fs_2] | Zajęcia poświęcone analizie wybranych dzieł sztuki Górnego Śląska |
15 | Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę. |
20 |
Aktywność w trakcie zajęć [05-5HSŚL _w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |