Przedmiot językoznawczy (do wyboru)
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: 02-S2FLP12.2016

Nazwa modułu: | Przedmiot językoznawczy (do wyboru) |
---|---|
Kod modułu: | 02-FP-S2-PJ |
Kod programu: | 02-S2FLP12.2016 |
Semestr: | semestr zimowy 2017/2018 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Wybrane tematy możliwe do realizacji w ramach modułu: językoznawczy przedmiot do wyboru to np.:
1.Lingwistyka feministyczna
2 Dyskursy tolerancji i wykluczenia
3. Przyczyny i skutki zanikania wyrazów
4. Język – kultura – chrześcijaństwo
5 Gramatyka porównawcza języków słowiańskich
6 Etniczność w języku
7 Stylistyka historyczna
8 Zagadnienia i problemy współczesnej genologii – gatunki i ich przeobrażenia
9. Od jedzenia do mówienia - ontogeneza języka i jego użycie w przypadku zaburzeń efektoralnych |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
posiada rozszerzoną wiedzę o miejscu filologii narodowej pośród innych nauk humanistycznych, rozumie rolę badań interdyscyplinarnych dla
rozwoju macierzystej dyscypliny [PJ_1] |
K_W01 [4/5] |
rozumie doniosłość i kulturową wartość regionalnego zróżnicowania języka polskiego [PJ_10] |
K_K10 [1/5] |
posiada wiedzę o perspektywach rozwoju oraz wyzwaniach dla współczesnej humanistyki [PJ_2] |
K_W03 [3/5] |
posiada pogłębioną wiedzę na temat związków filologii z innymi wybranymi dziedzinami nauki (socjologią, filozofią, psychologią, medioznawstwem,
kulturoznawstwem, estetyką, etyką) [PJ_3] |
K_W04 [3/5] |
zna w stopniu zaawansowanym założenia i metody wybranych współczesnych metodologii językoznawczych: stylistyki historycznej, semantyki historycznej,
semantyki kognitywnej, genologii lingwistycznej, analizy dyskursu, pragmalingwistyki, socjolingwistyki [PJ_4] |
K_W19 [1/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować, oceniać i użytkować informację źródłową i naukową w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa
oraz dyscyplin pokrewnych; potrafi na tej podstawie formułować krytyczne wnioski [PJ_5] |
K_U01 [1/5] |
potrafi skonfrontować ze sobą różne ujęcia badawcze danego problemu literaturoznawczego lub językoznawczego, określić ich założenia metodologiczne
oraz ideowe [PJ_6] |
K_U02 [4/5] |
potrafi odnieść się krytycznie do literatury naukowej z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa [PJ_7] |
K_U05 [2/5] |
w rozważaniach z zakresu literaturoznawstwa lub językoznawstwa potrafi celowo i efektywnie wykorzystać wiedzę z dziedziny innych nauk humanistycznych
(lub społecznych) [PJ_8] |
K_U06 [2/5] |
rozumie potrzebę dalszego rozwijania swojej wiedzy oraz umiejętności [PJ_9] |
K_K01 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca pisemna lub rozmowa zaliczeniowa [PJ _w_1] | Praca pisemna lub rozmowa zaliczeniowa sprawdzające stopień przyswojenia wiedzy i umiejętności praktyczne z całości materiału dydaktycznego; |
PJ_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [PJ_fs_1] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia), metoda problemowa (metoda aktywizująca wraz grami sytuacyjną i dydaktyczną), metoda zadaniowa oraz analiza materiału językowego |
30 | samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, analiza gramatyczna wybranych przez wykładowcę przykładów, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach. |
60 |
Praca pisemna lub rozmowa zaliczeniowa [PJ _w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |