Gramatyka opisowa języka hiszpańskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej I
Field of study: Philology (Spanish with the Program: culture, literature and Media in Latin America)
Programme code: 02-S1FLHA16.2017

Module name: | Gramatyka opisowa języka hiszpańskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej I |
---|---|
Module code: | 02-FL-HA-S1-GOHHK-1 |
Programme code: | 02-S1FLHA16.2017 |
Semester: | winter semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem modułu jest wprowadzenie studenta w zagadnienia z zakresu fonetyki oraz fonologii języka hiszpańskiego. Na zajęciach zostaną poruszone następujące kwestie: definicja i zadania fonetyki i fonologii, klasyfikacja głosek w języku hiszpańskim, narządy mowy, baza artykulacyjna, hiszpańska wymowa na przełomie wieków - przegląd najważniejszych zmian fonetyczno-fonologicznych, transkrypcja fonetyczna i fonologiczna, upodabnianie dźwięków, pojęcie sylaby, międzywyrazowe połączenia samogłoskowe i spółgłoskowe, rodzaje akcentu oraz wzory intonacyjne w języku hiszpańskim i polskim, wprowadzenie pojęć i narzędzi gramatyki opisowej oraz podstawowych pojęć i narzędzi gramatyki historycznej i gramatyki kontrastywnej. |
Prerequisites: | brak |
Key reading: | Alarcos Llorach, E., Gramática de la lengua española , Madrid, Espasa Calpe, 1994.
Alcina, J. y J.M. Blecua, Gramática española, Barcelona, Ariel, 1994, 9ª ed.
Bosque, I., and V. Demonte. 1999 Gramática descriptiva de la lengua española. Madrid:Espasa.
Nowikow W., Fonetyka hiszpańska, PWN, Warszawa, 1992.
Nowikow, W., Szałek, J. Introducción a la fonología y la fonética espanolas, Wydawnictwo naukowe UAM, Poznań, 2001.
Quilis A., Principios de fonología y fonética espanolas, Arco / Libros, Madrid, 1997.
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
is interested in linguistic phenomena [K10] |
K_K10 [2/5] |
is able to interpret and connect linguistic facts in the historical and contrastive perspective [U13] |
K_U13 [5/5] |
has correct habits in using the vocal organs [U20] |
K_U20 [5/5] |
knows basic linguistic terminology and identifies its sources [W02] |
K_W02 [3/5] |
is aware of the complex nature of language, the sophistication of meaning and diachronic change in the meaning of vocabulary items [W05] |
K_W05 [3/5] |
had basic knowledge of the functioning of speech apparatus [W17] |
K_W17 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [w-1] | Studenci przystępują do egzaminu pisemnego. |
K10 |
Zaliczenie na ocenę [w-2] | Studenci czytają zadany fragment, zwracając szczególną uwagę na prawidłową artykulację. |
U20 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [f-1] | Prezentacje multimedialne przygotowane przez prowadzącego |
15 | Studenci opracowują zadane/wybrane zagadnienie/a |
10 |
Egzamin [w-1] |
practical classes [f-2] | Prezentacje multimedialne prezentujące funkcjonowanie narządów mowy i porównujące systemy fonetyczne w różnych językach. Omówienie charakterystyki głosek języka hiszpańskiego (sposób artykulacji, transkrypcja). Prezentacje multimedialne prezentujące funkcjonowanie narządów mowy i porównujące systemy fonetyczne w różnych językach. Omówienie charakterystyki głosek języka hiszpańskiego (sposób artykulacji, transkrypcja) |
30 | Studenci przygotowują, zgodnie z zaleceniami, transkrypcje wskazanych tekstów |
30 |
Zaliczenie na ocenę [w-2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
winter semester 2018/2019 | Descriptive grammar of Spanish with elements of historical and contrastive grammar I [02-FL-HT-S1-GOHHK-1] | Spanish |