Praktyczna nauka języka hiszpańskiego III
Field of study: Philology (Spanish with the Program: culture, literature and Media in Latin America)
Programme code: 02-S1FLHA16.2017

Module name: | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego III |
---|---|
Module code: | 02-FL-HA-S1-PNJH-3 |
Programme code: | 02-S1FLHA16.2017 |
Semester: | winter semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 8 |
Description: | Celem modułu jest wprowadzenie, utrwalenie, rozszerzenie struktur, słownictwa z omawianego zakresu tematycznego:
1.Sport, dyscypliny , sprzęt sportowy, sporty ekstremalne, zawody i olimpiada
2. Praca, zawody, miejsce pracy, problemy zawodowe
3. Sztuka, malarstwo, muzyka, zabytki, słynni artyści
4. Podróże, zwiedzanie, formy spędzania wolnego czasu,
5. Święta, obyczaje, tradycja
6. Sława i pieniądze, życie ludzi znanych
7. Typy inteligencji, osobowość
Celem modułu jest omówienie poszczególnych zagadnień w formie teoretycznej, ćwiczenie omawianych zagadnień na przykładach (rozwiązywanie ćwiczeń gramatycznych) oraz ćwiczenie omawianych zagadnień poprzez tłumaczenie zdań na język hiszpański
Teoretyczne przedstawienie poszczególnych zagadnień. Rozwiązywanie ćwiczeń gramatycznych. Analiza używanych form. Uzasadnianie wyboru odpowiedniego trybu i czasu. Wskazywanie na różnice pomiędzy j.polskim a j.hiszpańskim. Ustne ćwiczenia odmiany czasowników.
Celem modułu jest wprowadzenie tematu oraz słownictwa z danego działu tematycznego za pomocą tekstów, wycinków z gazet i innych materiałów dydaktycznych. Następnie przeprowadzane będą różne ćwiczenia mające na celu rozwój kompetencji porozumiewania się i konwersacji (debata, monologi, ćwiczenia w grupach lub parach, gry i zabawy językowe). Następnie przeprowadzane będą ćwiczenia mające na celu praktykę słownictwa z danego tematu wraz z tłumaczeniom zdań i tekstów na wybrany temat.
|
Prerequisites: | Znajomość języka na poziomie A2 |
Key reading: | D. Álvarez (2008): Destino Erasmus 2, SGEL
J. Corpas (2004): Aula International 2, 3, Difusión
J. Muñoz (2014): Agencia Ele Avanzado, SGEL
Seco, M. (2002): Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española. Espasa-Calpe, Madrid
Aragonés L., Palencia R., Gramática de uso del español. Teoría y práctica. B1-B2 Ediciones SM, Madrid, 2010.
Castro F., Uso de la gramática española (intermedio y avanzado), Edelsa, Madrid, 1997.
Castro Viúdez F., Aprende gramática y vocabulario 1-4, SGEL, Madrid, 2009.
Moreno C., Tuts M., Curso de perfeccionamiento, SGEL, Madrid, 1991.
González Hermoso A., Conjugar es fácil, Edelsa, Madrid, 1996.
Busquets L., Bonzi L., Ejercicios gramaticales de español, Verbum, Madrid, 1996.
Castro Viúdez F. [2009]: seria Aprende gramática y vocabulario (1-4), SGEL
Arnal C., Riuz de Garibay A. [2006]: seria Español por destrezas, SGEL
Bartkowiak E. [2009]: Español. Repetytorium tematyczno-leksykalne, Wagros
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
strives to correctly communicate in a foreign language, as well as aspires to establish competence in the field of translation or foreign language teaching [K09] |
K_K09 [3/5] |
is interested in linguistic phenomena [K10] |
K_K10 [5/5] |
is conscious of mistakes that influence the cohesion of texts, including translated texts [K11] |
K_K11 [4/5] |
has elementary research skills which allow him or her to solve typical tasks and problems in the field of the subjects studied [U03] |
K_U03 [2/5] |
is able to incorporate other authors’ opinions in his/her argumentation, as well as to draw conclusions [U08] |
K_U08 [3/5] |
is able to apply theoretical knowledge to the process of learning foreign languages. [U14] |
K_U14 [3/5] |
knows how to translate structures, sentences and texts into a different language with the use of the most appropriate equivalents in the target language. [U16] |
K_U16 [3/5] |
knows basic linguistic terminology and identifies its sources [W02] |
K_W02 [2/5] |
recognizes language variety within a language and has a good command of the vocabulary typical of the dialects and registers of that language [W06] |
K_W06 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Prezentacja ustna lub pisemna [w-1] | Studenci przygotowują prezentację na zadany temat. |
K09 |
Praca na zajęciach w parach, indywidualna, w grupach [w-2] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach. |
K10 |
Zaliczenia w formie pisemnej, egzamin [w-3] | Studenci przystępują do kolokwiów, kartkówek, zaliczeń, egzaminu |
K11 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [f-1] | Prezentacja |
10 | Student przygotowuje wypowiedź na zadany temat |
15 |
Prezentacja ustna lub pisemna [w-1] |
practical classes [f-2] | Praca na zajęciach w parach, indywidualna, w grupach |
20 | Studenci pracują w grupach, indywidualnie, lub w parach |
15 |
Praca na zajęciach w parach, indywidualna, w grupach [w-2] |
practical classes [f-3] | Zaliczenia w formie pisemnej, egzamin |
20 | Student przygotowuje się do egzaminu, powtarza i utrwala materiał |
30 |
Zaliczenia w formie pisemnej, egzamin [w-3] |
discussion classes [f-4] | Ćwiczenie omawianych zagadnień na przykładach- ćwiczenia gramatyczne. |
20 | Studenci rozwiązują ćwiczenia, które następnie są omawiane. |
30 |
Prezentacja ustna lub pisemna [w-1] |
discussion classes [f-5] | Ćwiczenie omawianych zagadnień poprzez tłumaczenie zdań na j. hiszpański |
20 | Studenci tłumaczą zdania, a następnie omawiają i poprawiają |
10 |
Praca na zajęciach w parach, indywidualna, w grupach [w-2] |
discussion classes [f-6] | Praca z tekstami z danej dziedziny tematycznej.
Debaty.
Praca w parach
|
30 | Studenci czytają tekst, a następnie omawiają temat z uwzględnieniem terminologii z danej dziedziny. Studenci przygotowują debatę na zadany temat. Studenci omawiają zadane zagadnienia w parach |
20 |
Zaliczenia w formie pisemnej, egzamin [w-3] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
winter semester 2018/2019 | Practical Spanish III [02-FL-HA-S1-PNJH-3] | Spanish |