Wstęp do ( fizyki fazy skondensowanej lub fizyki cząstek elementarnych) Field of study: Physics
Programme code: 03-S1FZ12.2017

Module name: Wstęp do ( fizyki fazy skondensowanej lub fizyki cząstek elementarnych)
Module code: 0305-1F-12-Wstęp2-E
Programme code: 03-S1FZ12.2017
Semester:
  • summer semester 2020/2021
  • summer semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 5
Description:
Na wykładzie student zapoznaje się z podstawowymi zagadnieniami z dziedziny fizyki ciała stałego lub cząstek elementarnych, obejmującymi właściwości układów fizycznych będących domenami wybranego działu fizyki. Omawiane są modele opisujące funkcjonowanie układów i struktur spotykanych w fizyce ciała stałego lub cząstek elementarnych. Prezentowany jest także obecny stan wiedzy oraz jej wykorzystanie w dziedzinach życia codziennego. Na zajęciach konwersatoryjnych student poznane na wykładach modele i teorie stosuje do rozwiązywania zadań rachunkowych, wyprowadza i dyskutuje wybrane wzory i przykłady z wykładów, przyswaja terminologię pojęć wybranego działu fizyki oraz uczy się przedstawiać problemy fizyczne w sposób zrozumiały. W ramach pracy własnej student w oparciu o notatki z wykładów oraz korzystając z podanych źródeł, także oryginalnych prac w języku angielskim, dąży do utrwalenia pozyskanej wiedzy, dokonuje analizy problemów poznanych na wykładach, przygotowuje wnioski na konwersatorium, doskonali umiejętności techniczne i matematyczne do rozwiązywania problemów wybranego działu fizyki. Student wybiera jeden z proponowanych "Wstępów", który musi być zakończony egzaminem.
Prerequisites:
Elektrodynamika, mechanika kwantowa, podstawy fizyki
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Dostrzega i rozumie cywilizacyjne znaczenie wybranego działu fizyki (fazy skondensowanej lub cząstek elementarnych) i jego zastosowań w technice i życiu codziennym [1F_Wstęp2E_1]
 KF_W01 [5/5]
Zna podstawowe prawa, wzory, modele i teorie opisujące własności fazy skondensowanej lub cząstek elementarnych [1F_Wstęp2E_2]
 KF_W03 [5/5] KF_W05 [5/5]
Zna i rozumie prawne, ekonomiczne i etyczne aspekty działalności naukowej [1F_Wstęp2E_3]
 KF_W14 [5/5]
Umie zastosować aparat matematyczny do rozwiązywania problemów fizyki ciała stałego lub cząstek elementarnych; potrafi użyć formalizmu matematycznego do analizy stosowanych modeli fizycznych [1F_Wstęp2E_4]
 KF_U02 [5/5] KF_U09 [5/5]
potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować pozyskane informacje i dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie [1F_Wstęp2E_5]
 KF_U15 [5/5]
potrafi w zrozumiały sposób przedstawić problem/punkt widzenia zarówno specjaliście jak i laikowi [1F_Wstęp2E_6]
 KF_U17 [5/5]
zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia [1F_Wstęp2E_7]
 KF_K01 [5/5]
potrafi precyzyjnie formułować pytania służące pogłębianiu własnego zrozumienia danego tematu lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania [1F_Wstęp2E_8]
 KF_K02 [5/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Aktywność na zajęciach konwersatoryjnych [1F_Wstęp2E_w_1]
Ocenie podlegać będą przedstawiane przez studenta na zajęciach rozwiązania zagadnień (podawanych na wykładach) i zadań (podawanych co najmniej tydzień wcześniej). Aktywność będzie dodatkowym czynnikiem ostatecznej oceny zaliczenia.
 1F_Wstęp2E_1 1F_Wstęp2E_2 1F_Wstęp2E_3 1F_Wstęp2E_4 1F_Wstęp2E_5 1F_Wstęp2E_6 1F_Wstęp2E_7 1F_Wstęp2E_8
kolokwium [1F_Wstęp2E_w_2]
Kolokwium, sprawdzające umiejętności i polegające na rozwiązaniu zadań rachunkowych z wcześniej omówionych zagadnień, pod koniec semestru. Ocena z kolokwium (skala 2-5) będzie podstawą zaliczenia konwersatorium.
 1F_Wstęp2E_1 1F_Wstęp2E_2 1F_Wstęp2E_3 1F_Wstęp2E_4 1F_Wstęp2E_5 1F_Wstęp2E_6 1F_Wstęp2E_7 1F_Wstęp2E_8
Egzamin pisemny i/lub ustny [1F_Wstęp2E_w_3]
Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie zajęć konwersatoryjnych, zakres materiału – wszystkie zagadnienia omawiane podczas wykładów, skala ocen 2-5, jako element oceny końcowej
 1F_Wstęp2E_1 1F_Wstęp2E_2 1F_Wstęp2E_3 1F_Wstęp2E_4 1F_Wstęp2E_5 1F_Wstęp2E_6 1F_Wstęp2E_7 1F_Wstęp2E_8
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [1F_wstęp2E_fs_1]
Wykład audiowizualny, częściowo wzory i wyprowadzenia przeliczane na tablicy,
 30
Praca ze wskazaną literaturą w postaci podręczników, źródeł oryginalnych w internecie
 35 Egzamin pisemny i/lub ustny [1F_Wstęp2E_w_3]
discussion classes [1F_wstęp2E_fs_2]
rozwiązywanie zadań rachunkowych na tablicy: analiza, wybór metody, przeprowadzenie obliczeń i dyskusja wyników; wyprowadzenie niektórych wzorów i omówienie wybranych przykładów zasygnalizowanych na wykładach, dyskusja; możliwość wykorzystania komputerów w obliczeniach symbolicznych przyswojenie wiedzy z wykładów; praca z podręcznikiem, omawianymi oryginalnymi pracami naukowymi oraz materiałem z internetu (eksperymenty, opis);
 30
doskonalenie umiejętności matematycznych niezbędnych do rozwiązywania zadań; praca ze zbiorem zadań
 30 Aktywność na zajęciach konwersatoryjnych [1F_Wstęp2E_w_1] kolokwium [1F_Wstęp2E_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)