Podstawy fizyki : Fale, optyka i budowa materii
Field of study: Physics
Programme code: 03-S1FZ12.2017

Module name: | Podstawy fizyki : Fale, optyka i budowa materii |
---|---|
Module code: | 0305-1F-15-03 |
Programme code: | 03-S1FZ12.2017 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Podczas wykładu student zapoznaje się z następującymi zagadnieniami:
• Drgania harmoniczne; Proste oscylatory harmoniczne i opisujące je równania różniczkowe
• Drgania tłumione, drgania wymuszone i zjawisko rezonansu. Równania różniczkowe oscylatorów.
• Fale w ośrodkach sprężystych; funkcja falowa i klasyczne równanie fali.
• Interferencja fal i fale stojące.
• Dudnienia; paczki fal; prędkość fazowa i prędkość grupowa; równanie dyspersyjne
• Fale elektromagnetyczne i ich właściwości; równania fali elektromagnetycznej; prędkość światła
• Widmo fal elektromagnetycznych; fale świetlne; światło widzialne, podczerwień (IR) i nadfiolet (UV)
• Energia fali elektromagnetycznej i ciśnienie światła
• Zasada Huygensa – Fresnela
• Odbicie i załamanie światła; całkowite wewnętrzne odbicie
• Interferencja i dyfrakcja światła; spójne i niespójne wiązki światła
• Doświadczenie Younga i podobne doświadczenia interferencyjne (podział powierzchni falowej)
• Interferencja w cienkich płytkach; interferometr Michelsona (podział natężeniowy)
• Dyfrakcja światła na pojedynczej szczelinie i na okrągłym otworze
• Siatka dyfrakcyjna
• Dyspersja światła; skończone ciągi (paczki) falowe; prędkość fazowa i grupowa światła
• Kołowa, eliptyczna i liniowa polaryzacja światła; anizotropia optyczna kryształów, dwójłomność; aktywność optyczna materii
• Założenia optyki geometrycznej, promień świetlny; zwierciadła, pryzmaty i soczewki cienkie; przyrządy optyczne
• Spójność (koherencja) światła; spójność przestrzenna i czasowa; ilościowa miara spójności; zasada nieoznaczoności
• Zdolność rozdzielcza przyrządów optycznych; falowy obraz odwzorowania optycznego; holografia
• Emisyjne i absorpcyjne widma optyczne; analiza widmowa; przyrządy spektralne
• Prawa promieniowania ciała doskonale czarnego; rozkład energii w widmie normalnym; prawo Plancka
• Zjawisko fotoelektryczne; doświadczenie Millikana; wzór Einsteina; dualizm falowo – korpuskularny światła
• Promieniowanie rentgenowskie; widmo ciągłe promieniowania hamowania i widmo charakterystyczne
• Dyfrakcja i interferencja promieniowania X; prawo Bragga
• Dualizm falowo – korpuskularny materii; hipoteza L. De Broglie’a; fale materii (fale de Broglie’a)
• Równanie falowe Schrödingera; wartości własne i funkcje własne energii; sens fizyczny funkcji falowej
• Zasada nieoznaczoności Heisenberga; elektron w potencjalnym polu elektrycznym jądra atomu
• Model Bohra atomu wodoru; budowa atomu z punktu widzenia mechaniki kwantowej
• Poziomy i pasma energetyczne; absorpcja światła; spontaniczna i wymuszona emisja światła, laser
• Zasada odpowiedniości
Na zajęciach konwersatoryjnych student:
• Do rozwiązania zadań i zagadnień fizycznych wykorzystuje rachunek wektorowy, różniczkowy i całkowy.
• Utrwala wyprowadzone podczas wykładu równania i zapamiętuje przykłady.
• Uczy się fizycznej interpretacji rozwiązywanych zadań.
• Poznaje stronę praktyczną zjawisk i rachunków omawianych na wykładzie.
W ramach pracy własnej student:
• W oparciu o notatki z wykładów, literaturę uzupełniającą i wiadomości z internetu, dąży do utrwalenia uzyskanej wiedzy.
• Doskonali swoje umiejętności matematyczne.
• Rozwiązuje zadania zaproponowane przez prowadzącego konwersatorium.
|
Prerequisites: | Wiedza z podstaw fizyki i matematyki w zakresie szkoły średniej i I roku studiów podstaw fizyki
Zaliczenie wykładów i ćwiczeń z podstaw fizyki, Mechanika oraz Elektryczność i magnetyzm.
|
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Potrafi w sposób zrozumiały przedstawić podstawowe zasady i wzory stosowane w optyce i fizyce atomowej [1F_03_1] |
KF_U01 [4/5] |
Zna podstawowe zagadnienia z dziedziny optyki geometrycznej i falowej oraz fizyki atomu i cząsteczki [1F_03_2] |
KF_W03 [5/5] |
Zna opis matematyczny i rozumie podstawowe prawa rządzące układami drgającymi (oscylatorami) [1F_03_3] |
KF_W03 [4/5] |
Zna właściwości fal elektromagnetycznych oraz sposoby ich generacji [1F_03_4] |
KF_W04 [5/5] |
Rozumie sens fizyczny dualizmu falowo – korpuskularnego materii [1F_03_5] |
KF_W07 [4/5] |
Zna podstawy mechaniki kwantowej i teorii budowy atomu [1F_03_6] |
KF_W06 [3/5] |
Potrafi przeprowadzić i opracować proste eksperymenty z dziedziny optyki [1F_03_7] |
KF_U05 [4/5] |
Umie opisać podstawowe mikroskopowe i makroskopowe właściwości materii [1F_03_8] |
KF_U10 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium [1F_03 _w_1] | Dwa razy w semestrze; terminy kolokwium podane do wiadomości studentów przed rozpoczęciem zajęć w semestrze. Zadania podobne do zadań rozwiązywanych na zajęciach konwersatorium. Skala ocen 2 – 5 .
Ocena końcowa jest średnia arytmetyczną ocen cząstkowych.
|
1F_03_1 |
aktywność na zajęciach [1F_03 _w_2] |
Ocena końcowa jest średnia arytmetyczną ocen cząstkowych.
Rozwiązywanie zadań, interpretacja fizyczna wyników, odpowiedzi ustne, udział w dyskusji. Skala ocen 2 – 5.
|
1F_03_1 |
egzamin ustny lub pisemny [1F_03 _w_3] | Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie konwersatorium. Zakres materiału – wszystkie zagadnienia omawiane na wykładach; skala ocen 2 – 5 . |
1F_03_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [1F_03_fs_1] | Wykład jest prowadzony z użyciem tablicy i wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. Uzupełnieniem wykładu są doświadczenia i pokazy ilustrujące omawiane zjawiska fizyczne |
30 | Praca z podręcznikiem i z notatkami z wykładu
|
35 |
egzamin ustny lub pisemny [1F_03 _w_3] |
discussion classes [1F_03_fs_2] | Rozwiązywanie zadań rachunkowych na tablicy. Omawianie problemów zasugerowanych zarówno przez prowadzącego konwersatorium, jak i przez studentów. Omawianie przykładów zasugerowanych przez wykładowcę. |
30 | Praca z pod-ręcznikiem i zbiorami zadań. Przyswajanie wiadomości z pomocą np. internetu. |
35 |
kolokwium [1F_03 _w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |