Analiza matematyczna cz.I
Kierunek studiów: Fizyka
Kod programu: 03-S1FZ12.2017

Nazwa modułu: | Analiza matematyczna cz.I |
---|---|
Kod modułu: | 0305-1F-15-11.1 |
Kod programu: | 03-S1FZ12.2017 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Opis: |
Wykład w semestrze 2 obejmuje następujące zagadnienia:
Całka oznaczona (Riemanna) rzeczywistych funkcji jednej zmiennej. Charakteryzacja funkcji całkowalnych w sensie Riemanna. Twierdzenie Newtona-Leibniza. Całki niewłaściwe. Całka funkcji wielu zmiennych po obszarach normalnych. Twierdzenia o zmianie zmiennych. Zastosowania całek do obliczania wielkości geometrycznych i fizycznych. Ogólna definicja miary, miary zewnętrznej. Twierdzenie Caratheodory’ego. Funkcje mierzalne. Ogólna definicja całki. Miara i całka Lebesgue’a na prostej i w wyższych wymiarach. Twierdzenia o przejściach granicznych pod znak całki. Twierdzenie Fubiniego. Całki krzywoliniowe na płaszczyźnie i w przestrzeni. Niezależność całki krzywoliniowej skierowanej od drogi całkowania. Twierdzenia Greena, I-szy i II-gi wzór Greena. Pojęcia całek powierzchniowych niezorientowanych i zorientowanych. Twierdzenie Gaussa-Ostrogradskiego i Stokes’a (w najprostszym przypadku). Elementy teorii pól wektorowych i pojęcia fizyczne z nimi związane. Twierdzenia o całkach krzywoliniowych i powierzchniowych w języku tych pojęć. Równania różniczkowe. Równanie o zmiennych rozdzielonych. Ogólna teoria równania liniowego pierwszego rzędu. Twierdzenie Picarda i Peany. Równania liniowe wyższych rzędów. Układy równań różniczkowych liniowych pierwszego rzędu. Układy jednorodne. Macierz Wrońskiego takiego układu. Twierdzenia o istnieniu i jednoznaczności rozwiązań układu niejednorodnego równań różniczkowych liniowych pierwszego rzędu. Te same zagadnienia dotyczące równań wyższych rzędów. Metody rozwiązywania niektórych typów równań i układów równań a w szczególności metody uzmienniania stałych i przewidywań dla równań (i układów równań) liniowych o stałych współczynnikach dowolnego rzędu.
Na konwersatoriach studenci:
Uczą się sprawnego stosowania technik obliczeniowych dla wyznaczania całek oznaczonych wykorzystując je do obliczania różnych wielkości geometrycznych i fizycznych. Poznają sposoby konstruowania miar, a przy ich pomocy całek ogólniejszych od całki Riemanna. Wykorzystują teorię całek krzywoliniowych i powierzchniowych w teorii pól wektorowych np. do obliczania dywergencji czy rotacji. Poznają metody rozwiązywania niektórych typów równań różniczkowych. Poznają różnice i zbieżności w sumowaniu nieskończonej ilości składników w stosunku do sumowania skończonej ilości składników. Wykorzystują znajomość postaci reszty w rozwinięciach taylorowskich do szacowania błędów. Poznają metody całkowania funkcji zespolonych. Wykorzystują twierdzenia Cauchy’ego do obliczania całek. Uczą się rozwijać funkcje w szeregi Fouriera. Poznają elementarne własności teorii przestrzeni Hilberta i ich bliskie związki z przestrzeniami Rn .
W ramach pracy własnej:
W oparciu o materiał prezentowany na wykładach, konwersatoriach i w oparciu o literaturę zalecaną utrwala wiedzę. Doskonali sprawność rachunkową i stosuję ją do rozwiązywania zagadnień z fizyki. Poznaje bogactwo literatury przedmiotu i stara się poszerzać zdobyte umiejętności.
|
Wymagania wstępne: | Ugruntowana znajomość elementów analizy matematycznej na poziomie wykładanego w Semestrze1 przedmiotu „Wstęp do analizy” |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada dobrą sprawność rachunkową obliczania całek do wyznaczania różnego rodzaju wielkości
geometrycznych i fizycznych.
[1F_11.1_1] |
KF_W02 [4/5] |
Potrafi wykorzystać teorię całek krzywoliniowych i powierzchniowych w teorii pól wektorowych. [1F_11.1_2] |
KF_W02 [5/5] |
Zna podstawowe typy równań różniczkowych zwyczajnych i potrafi je rozwiązać. [1F_11.1_3] |
KF_W02 [4/5] |
Umie rozwijać funkcje w szereg potęgowe i Fouriera i wykorzystać je do obliczania przybliżonych wartości. [1F_11.1_4] |
KF_W02 [4/5] |
Potrafi obliczać całki z funkcji zespolonych i rozumie znaczenie twierdzeń Cauchy’ego. [1F_11.1_5] |
KF_W02 [5/5] |
Ma podstawowe wiadomości z zakresu teorii przestrzeni Hilberta (twierdzenia Riesza, Schmidta, Riesza-
Fishera, nierówność Bessela, bazy ortogonalne).
[1F_11.1_6] |
KF_W02 [4/5] |
Umie pracować w grupie przyjmują w niej różne role
[1F_11.1_7] |
KF_U14 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium [1F_11.1_w_1] | Skala ocen 2-5.
Ocena końcowa wynika z ocen z odpowiedzi ustnej oraz kolokwiów. |
1F_11.1_1 |
aktywność na zajęciach [1F_11.1_w_2] |
Ocena końcowa wynika z ocen z odpowiedzi ustnej oraz kolokwiów. Skala ocen 2-5
Grupowe i indywidualne rozwiązywanie zadań. Odpowiedzi ustne. Udział w konwersatoryjnych dyskusjach. S |
1F_11.1_1 |
egzamin pisemny [1F_11.1_w_3] | Warunkiem przystąpienia do egzaminu pisemnego jest zaliczenie konwersatorium. Zakres egzaminu pisemnego pokrywa się z materiałem przerabianym podczas konwersatoriów. Skala ocen 2-5. |
1F_11.1_1 |
egzamin ustny [1F_11.1_w_4] | Zakres egzaminu ustnego pokrywa się z materiałem wyłożonym podczas wykładów. Skala ocen 2-5. |
1F_11.1_2 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [1F_11.1_fs_2] | Rozwiązywanie zadań i dyskusja stosowanych metod. Formułowanie wniosków uzupełniających treści prezentowanych na wykładzie i przeprowadzanie prostych dowodów. |
30 | Przyswajanie wiedzy przy wykorzystaniu zbiorów zadań i analizowanie zawartych tam przykładów |
45 |
kolokwium [1F_11.1_w_1] |
wykład [1F_11 _fs_1] | Wykład z dużą liczbę przykładów i komentarzy ułatwiających zrozumienie materiału. Prezentacja niektórych dowodów twierdzeń i wniosków jako koniecznych elementów naukowego uzasadniania. |
30 | Praca z podręcznikiem
jako ważny element samodzielnego kształcenia
|
45 |
egzamin pisemny [1F_11.1_w_3] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |