Warsztat terapeuty
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 12-S1PE12.2014

Nazwa modułu: | Warsztat terapeuty |
---|---|
Kod modułu: | 12-PE-PETP-S1-3WT |
Kod programu: | 12-S1PE12.2014 |
Semestr: | semestr letni 2014/2015 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Treści: Osoba terapeuty; Podstawy umiejętności terapeutycznych; Relacja terapeutyczna; Skuteczny terapeuta, Co wolno, a czego nie wolno terapeucie |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
kontaktach interpersonalnych (również z osobami niepełnosprawnymi) wykazuje postawę szacunku i zrozumienia dla osób będących w trudnej sytuacji [_K_1] |
K_K05 [4/5] |
wykazuje postawę poszukującą i udoskonalającą własny warsztat pracy, rozumie potrzebę ustawicznego dokształcania się
[_K_2] |
K_K01 [2/5] |
w kontaktach z drugim człowiekiem wykazuje inicjatywę i chęć nawiązania kontaktu [_K_3] |
K_K03 [2/5] |
ma praktyczne umiejętności kreatywnego tworzenia rozwiązań do nowo zaistniałej sytuacji w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi z niepełnosprawnościami [_U_1] |
K_U05 [2/5] |
potrafi przygotować odpowiednie pomoce dydaktyczne do pracy z niepełnosprawnymi [_U_2] |
K_U11 [4/5] |
potrafi współdziałać w grupie, wykorzystywać komunikację interpersonalną , kieruje się zasadą interdyscyplinarności [_U_3] |
K_U12 [4/5] |
ma podstawową wiedzę dotyczącą osoby terapeuty oraz różnych metod pracy z niepełnosprawnymi [_W_1] |
K_W05 [4/5] |
ma podstawową wiedzę z zakresu funkcjonowania i rozwoju człowieka w cyklu życia zarówno w aspekcie biologicznym jak i psychologicznym oraz społecznym [_W_2] |
K_W04 [4/5] |
posiada wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz etyki zawodowej [_W_3] |
K_W13 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
projekt [_w_1] | stworzenie własnego folderu osobistego terapeuty |
_K_1 |
prezentacja pisemna [_w_2] | opisujące zastosowanie praktycznych umiejętności terapeutycznych |
_K_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [_fs_1] | wykład dotyczący teoretycznych podstaw osoby terapeuty ; metoda projektu oraz zajęć praktycznych, ćwiczenie umiejętności zastosowania w praktyce umiejętności terapeutycznych |
15 | analiza literatury; przyswojenie przez studenta podstawowych umiejętności terapeutycznych oraz stworzenie własnego „folderu osobistego terapeuty” |
50 |
projekt [_w_1] |
konwersatorium [_fs_2] | prezentacje prac grupowych dotyczących modyfikacji metod wykorzystywanych w pracy terapeuty |
15 | nabranie wprawy w płynnym posługiwaniu się umiejętnościami terapeutycznymi poznanymi podczas zajęć |
100 |
projekt [_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |