Wstęp do ( fizyki jądra atomowego i cząstek elementarnych lub fizyki atomowej i molekularnej lub fizyki fazy skondensowanej)
Field of study: Technical Physics
Programme code: 03-S1FT12.2017

Module name: | Wstęp do ( fizyki jądra atomowego i cząstek elementarnych lub fizyki atomowej i molekularnej lub fizyki fazy skondensowanej) |
---|---|
Module code: | 0305-1FT-12-Wstęp.E |
Programme code: | 03-S1FT12.2017 |
Semester: | summer semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Na wykładzie student zapoznaje się z podstawowymi zagadnieniami z dziedziny fizyki atomowej, molekularnej oraz fizyki ciała stałego i cząstek elementarnych, obejmującymi właściwości układów fizycznych będących domenami wybranego działu fizyki. Omawiane są modele opisujące funkcjonowanie układów i struktur spotykanych w fizyce ciała stałego lub cząstek elementarnych. Prezentowany jest także obecny stan wiedzy oraz jej wykorzystanie w dziedzinach życia codziennego.
Na zajęciach konwersatoryjnych student poznane na wykładach modele i teorie stosuje do rozwiązywania zadań rachunkowych, wyprowadza i dyskutuje wybrane wzory i przykłady z wykładów, przyswaja terminologię pojęć wybranego działu fizyki oraz uczy się przedstawiać problemy fizyczne w sposób zrozumiały.
W ramach pracy własnej student w oparciu o notatki z wykładów oraz korzystając z podanych źródeł, także oryginalnych prac w języku angielskim, dąży do utrwalenia pozyskanej wiedzy, dokonuje analizy problemów poznanych na wykładach, przygotowuje wnioski na konwersatorium, doskonali umiejętności techniczne i matematyczne do rozwiązywania problemów wybranego działu fizyki.
|
Prerequisites: | Mechanika kwantowa, podstawy fizyki. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Dostrzega i rozumie cywilizacyjne znaczenie wybranego działu fizyki (fazy skondensowanej lub cząstek elementarnych) i jego zastosowań w technice i życiu codziennym [1FT_Wstęp.E_1] |
KFT_W01 [5/5] |
Zna podstawowe prawa, wzory, modele i teorie opisujące własności fazy skondensowanej lub cząstek elementarnych [1FT_Wstęp.E_2] |
KFT_W03 [5/5] |
Zna i rozumie prawne, ekonomiczne i etyczne aspekty działalności naukowej [1FT_Wstęp.E_3] |
KFT_W14 [5/5] |
Umie zastosować aparat matematyczny do rozwiązywania problemów fizyki ciała stałego lub cząstek elementarnych; potrafi użyć formalizmu matematycznego do analizy stosowanych modeli fizycznych [1FT_Wstęp.E_4] |
KFT_U02 [5/5] |
potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować pozyskane informacje i dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie [1FT_Wstęp.E_5] |
KFT_U15 [5/5] |
potrafi w zrozumiały sposób przedstawić problem/punkt widzenia zarówno specjaliście jak i laikowi [1FT_Wstęp.E_6] |
KFT_U17 [5/5] |
zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia [1FT_Wstęp.E_7] |
KFT_K01 [5/5] |
potrafi precyzyjnie formułować pytania służące pogłębianiu własnego zrozumienia danego tematu lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania [1FT_Wstęp.E_8] |
KFT_K02 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
aktywność na zajęciach konwersatoryjnych [1FT_Wstęp.E_w_1] | Ocenie podlegać będą przedstawiane przez studenta na zajęciach rozwiązania zagadnień (podawanych na wykładach) i zadań (podawanych co najmniej tydzień wcześniej). Aktywność będzie dodatkowym czynnikiem ostatecznej oceny zaliczenia. |
1FT_Wstęp.E_1 |
Kolokwium [1FT_Wstęp.E_w_2] | Kolokwium, sprawdzające umiejętności i polegające na rozwiązaniu zadań rachunkowych z wcześniej omówionych zagadnień, pod koniec semestru. Ocena z kolokwium (skala 2-5) będzie podstawą zaliczenia konwersatorium. |
1FT_Wstęp.E_1 |
egzamin pisemny i/lub ustnu [1FT_Wstęp.E_w_3] | Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie zajęć konwersatoryjnych, zakres materiału – wszystkie zagadnienia omawiane podczas wykładów, skala ocen 2-5, jako element oceny końcowej |
1FT_Wstęp.E_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [1FT_Wstęp.E_fs_1] | Wykład audiowizualny, częściowo wzory i wyprowadzenia przeliczane na tablicy, |
30 | Praca ze wskazaną literaturą w postaci podręczników, źródeł oryginalnych w internecie |
45 |
egzamin pisemny i/lub ustnu [1FT_Wstęp.E_w_3] |
discussion classes [1FT_Wstęp.E_fs_2] | rozwiązywanie zadań rachunkowych na tablicy: analiza, wybór metody, przeprowadzenie obliczeń i dyskusja wyników; wyprowadzenie niektórych wzorów i omówienie wybranych przykładów zasygnalizowanych na wykładach, dyskusja; możliwość wykorzystania komputerów w obliczeniach symbolicznych przyswojenie wiedzy z wykładów; praca z podręcznikiem, omawianymi oryginalnymi pracami naukowymi oraz materiałem z internetu (eksperymenty, opis); |
30 | doskonalenie umiejętności matematycznych niezbędnych do rozwiązywania zadań; praca ze zbiorem zadań |
45 |
aktywność na zajęciach konwersatoryjnych [1FT_Wstęp.E_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |