Literatura najnowsza
Kierunek studiów: Sztuka pisania
Kod programu: 02-S2PI15.2016

Nazwa modułu: | Literatura najnowsza |
---|---|
Kod modułu: | 02-PI-S2-LN |
Kod programu: | 02-S2PI15.2016 |
Semestr: | semestr zimowy 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 7 |
Opis: | Kurs dotyczy polskiej literatury oraz życia literackiego po roku 1989. Przedmiotem uwagi są przemiany świadomości literackiej, instytucji (np. nowe czasopisma), najważniejsze zjawiska literackie okresu. Poprzez wpisanie najnowszej poezji i prozy w szerokie konteksty współczesnej kultury oraz życia intelektualnego, zajęcia zmierzać będą w stronę ujęcia historycznoliterackiego. Szczególny akcent pada na dynamikę procesu literackiego, czynniki zmianotwórcze oraz przeobrażenia społecznych funkcji literatury. Problematyka szczegółowa:
1. Cezura 1989 roku w procesie historycznoliterackim: dyskusja o przełomie literackim, konteksty historyczne, kulturowe, ustrojowe i polityczne.
2. Zmiana typu i stylu kultury. Nowoczesność i ponowczesność: ideologia new age, anarchokonserwatyzm i komunionizm, feminizm, dekonstrukcja i filozofie różnicy, nowa lewica.
3. Nowe środowiska i pisma literackie: „bruLion” (Kraków–Warszawa), „Czas Kultury” (Poznań), „FA-art” (Śląsk), „Kresy” (Lublin), „Nowy Nurt” (Poznań), „Ha!art” (Kraków), „Krytyka Polityczna” (Warszawa) i in.
4. Kształtowanie się rynku książki: najważniejsze wydawnictwa, nowe strategie promocyjne, młoda literatura jako zjawisko rynkowe i medialne; boom literatury popularnej
5. Najważniejsze zjawiska w poezji i prozie: pokolenie „bruLionu”, literatura małych ojczyzn, postmodernizm, banalizm, literatura kobieca, roczniki siedemdziesiąte, literatura zaangażowana, literatura neomieszczańska.
6. Literatura najnowsza wobec problemu odmienności. |
Wymagania wstępne: | Brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
student ma uporządkowaną wiedzę o najważniejszych tendencjach literackich po roku 1989 [LN_1] |
K_W04 [4/5] |
zna konteksty kulturowe warunkujące literaturę po roku 1989 (postmodernizm, feminizm, idee polit. i in.) [LN_2] |
K_W02 [1/5] |
posiada szczegółową wiedzę o instytucjach kultury oraz współczesnym życiu literackim [LN_3] |
K_W17 [3/5] |
zna przykłady wzajemnych powiązań między zjawiskami z różnych obiegów literackich (lit. artystyczna i popularna) [LN_4] |
K_W16 [1/5] |
potrafi sformułować opinię krytyczną na temat poznanego utworu z zakresu literatury po roku 1989 [LN_5] |
K_U07 [1/5] |
jest świadom znaczenia literatury dla kształtowania postaw prospołecznych [LN_6] |
K_K02 [5/5] |
docenia kulturotwórczą i społeczną rolę pisarzy i krytyków [LN_7] |
K_K05 [1/5] |
docenia znaczenie regionu dla ogólnopolskiego życia literackiego, interesuje się nowymi zjawiskami w życiu literackim [LN_8] |
K_K09 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie pracy indywidualnej [LN_w_1] | zaliczenie pisemnego sprawozdania z sympozjum (konferencji, odczytu, debaty krytycznej, spotkania autorskiego itp.) nt. literatury najnowszej – stanowi 20% oceny z ćwiczeń |
LN_8 |
zaliczenie ćwiczeń [LN_w_2] | zaliczenie na podstawie stopnia przygotowania i udziału w konwersatoriach – stanowi 80% oceny z ćwiczeń |
LN_5 |
Egzamin [LN_w_3] | wymaga się znajomości lektur według spisu, ich problematyki oraz poetyki, a także zreferowania zagadnień egzaminacyjnych |
LN_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [LN_fs_1] | wykład (z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych) dotyczący cezury 1989, zagadnień periodyzacyjnych, najważniejszych środowisk i zjawisk literackich |
30 | zapoznanie się z tekstami ujętymi w spisie lektur, opracowanie zagadnień egzaminacyjnych |
60 |
Egzamin [LN_w_3] |
ćwiczenia [LN_fs_2] | dotyczą wybranych problemów z zakresu życia literackiego po 1989 oraz analizy i interpretacji dzieł ilustrujących omawiane tendencje w literaturze |
30 | przygotowanie do zajęć, obejmujące zalecone lektury literackie i krytycznoliterackie; napisanie sprawozdania z wybranego sympozjum (konferencji, odczytu, debaty) nt. literatury najnowszej |
90 |
zaliczenie pracy indywidualnej [LN_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |