Język staro-cerkiewno-słowiański
Field of study: Polish Philology
Programme code: 02-S1FLP12.2015

Module name: | Język staro-cerkiewno-słowiański |
---|---|
Module code: | 02-FP-S1-JSCS |
Programme code: | 02-S1FLP12.2015 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 1 |
Description: | W trakcie realizacji modułu poruszane będą zwłaszcza następujące kwestie:
Problematyka kolebki Słowian (zarys). Kontekst historyczno-kulturowy powstania pierwszego języka literackiego Słowian. Dalsze losy j. staro-cerkiewno-słowiańskiego, jego obecność w kulturze współczesnej. Podział języków słowiańskich, miejsce wśród nich języka staro-cerkiewno-słowiańskiego. Systemy pisma cerkiewnego (alfabety głagolickie i cyrylickie) oraz ich związki z innymi systemami alfabetowymi. Zasady czytania tekstu staro-cerkiewno-słowiańskiego (zapis cyrylicą). Podział wyrazu na sylaby. Wybrane problemy systemu fonetycznego i morfologicznego języka staro-cerkiewno-słowiańskiego, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień typowych dla tego języka oraz tych realizowanych odmiennie niż w polszczyźnie: system wokaliczny (jery, przestawka, sonanty, apofonia), system konsonantyczny (palatalizacje spółgłosek tylnojęzykowych, jotacyzacja), fleksja nominalna (deklinacja rzeczownika, przymiotnika i zaimka), fleksja werbalna (system czasów gramatycznych: czas teraźniejszy, aorysty, imperfectum, czas przeszły złożony, futurum; tryb rozkazujący i warunkowy; imiesłowy).
|
Prerequisites: | Zaliczenie następujących modułów: propedeutyka gramatyki języka polskiego oraz fonetyka i słowotwórstwo języka polskiego. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zna podstawową terminologię z zakresu nauk humanistycznych przydatną dla literaturoznawstwa oraz nauki o języku; zna pojęcia literaturoznawcze i językoznawcze wykorzystywane przez inne nauki humanistyczne; [JSCS_1] |
K_W02 [1/5] |
posiada podstawową wiedzę na temat pochodzenia oraz historycznych przemian języka polskiego; [JSCS_2] |
K_W09 [4/5] |
umie przeprowadzić analizę współczesnego tekstu nieliterackiego na każdym jego poziomie; [JSCS_3] |
K_U09 [1/5] |
w historycznym tekście nieliterackim potrafi przeprowadzić analizę fonetyczną i semantyczną leksemów, rozpoznaje cechy dialektalne tekstów i pośrednio wyrażone funkcje językowe; [JSCS_4] |
K_U10 [5/5] |
rozumie potrzebę dalszego rozwijania swojej wiedzy oraz umiejętności; [JSCS_5] |
K_K01 [1/5] |
przejawia szacunek dla warsztatu pracy polonisty, a szczególnie – zabytków języka i kultury; [JSCS_6] |
K_K05 [5/5] |
ma świadomość znaczenia języka i tradycji literackiej w wytwarzaniu kultury jako dobra narodowego, lokalnego, środowiskowego; [JSCS_7] |
K_K07 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Praca pisemna [JSCS_w_1] | praca sprawdzająca stopień przyswojenia znajomości procesów rozwojowych języków słowiańskich wynikających ze znajomości właściwości języka staro-cerkiewno-słowiańskiego |
JSCS_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
laboratory classes [JSCS _fns_1] | metoda podająca (wykład informacyjny) oraz metoda problemowa (wykład problemowy i konwersacyjny); |
15 | samodzielna, wnikliwa lektura zadanych tekstów, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na wykładzie |
15 |
Praca pisemna [JSCS_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |