Scenariusze fabularne 3 Kierunek studiów: Reżyseria
Kod programu: 09-S2RE12.2017

Nazwa modułu: Scenariusze fabularne 3
Kod modułu: 09-RE-S2-SCE3a
Kod programu: 09-S2RE12.2017
Semestr:
  • semestr zimowy 2019/2020
  • semestr zimowy 2018/2019
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem kursu scenariuszy fabularnych 3 i 4 jest kontynuacja i pogłębienie nauki dramaturgii i scenopisarstwa w odniesieniu do dłuższych samodzielnie napisanych tekstów (30 min). Studenci uczą się zastosowania pojęć jak paradygmat, punkty zwrotne, midpoint, punkty wsparcia, climax czy dramaturgiczna koda. Uczą się analizy filmów pod względem zawartej w nich dramaturgii, zastosowanych modeli scenariuszowych i chwytów narracyjnych. Istotą zajęć jest nieustanna wymienność teorii i praktyki. Na każdym etapie teoria konfrontowana jest z krótką pracą praktyczną odnoszącą się do omawianego elementu warsztatu scenarzysty i reżysera filmowego. Zwieńczeniem kursu jest napisanie a następnie realizacja przez każdego ze studentów filmu fabularnego o wyrazistych, obowiązujących wszystkich zasadach formalnych. Jak też napisanie samodzielnego scenariusza fabuły lub serialu fabularnego.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student zna teorie scenariopisarstwa. Potrafi potrafi zaadaptować lub napisać oryginalny scenariusz etiudy fabularnej lub serialu telewizyjnego. [SCE3a_1]
 K_W05 [4/5] K_U01 [4/5] K_U05 [4/5]
Student jest w stanie stworzyć spójną wizję dramaturgiczną przyszłego filmu. [SCE3a_2]
 K_W08 [4/5] K_U01 [4/5]
Student zna i rozumie formy narracji filmowej. Rozpoznaje jej historyczną ewolucję. [SCE3a_3]
 K_W06 [4/5] K_U01 [4/5]
Student potrafi twórczo zanalizować film pod względem zastosowanej w nim dramaturgii. [SCE3a_4]
 K_W06 [4/5] K_U06 [4/5] K_K09 [4/5]
Student posiada zdolność do pełnej, twórczej identyfikacji z napisanym przez siebie filmem. Potrafi dyskutować w grupie, wyrażać własne opinię, wyciagać wnioski i formułować nowe idee. [SCE3a_5]
 K_U01 [4/5] K_K07 [4/5] K_K09 [4/5]
Student jest zdolny do świadomego rozpoznania oraz krytycznego zanalizowania obecnych w swej etiudzie fabularnej elementów rzemiosła scenariuszowego i myślenia reżyserskiego uwarunkowanego dramaturgią. [SCE3a_6]
 K_W06 [4/5] K_U03 [4/5] K_U08 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Ocena ciągła [SCE3a_w_1]
Ocena wiedzy, przygotowania do zajęć, aktywności i zaangażowania w dyskusji.
 SCE3a_1 SCE3a_2 SCE3a_3 SCE3a_4 SCE3a_5 SCE3a_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [SCE3a_fs_1]
Zajęcia w formie konwersatoryjnej w oparciu o prezentacje filmowe, elementy zajęć warsztatowych związanych z pracą nad tekstem, dyskusja problemowa.
15
Studia literaturowe, przygotowanie do prac warsztatowych z zakresu przedmiotu
 35 Ocena ciągła [SCE3a_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)