Reading 1
Field of study: Scientific Information and Library Science
Programme code: 02-S1BN12.2014

Module name: | Reading 1 |
---|---|
Module code: | 02-BN-S1-CZ05 |
Programme code: | 02-S1BN12.2014 |
Semester: | winter semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | W ramach modułu studenci zdobędą wiedzę z zakresu historii praktyk lekturowych, jak również dziejów, teorii i metodologii badań czytelnictwa. Celem modułu jest wyposażenie studenta w umiejętności analizy i interpretacji czynników implikujących rozwój kultury czytelniczej jednostki i społeczeństwa, przeprowadzania samodzielnych badań z wykorzystaniem określonych technik i metod, a także określania poziomu poszczególnych komponentów kultury czytelniczej (m. in. procesów recepcji). |
Prerequisites: | Podstawowa wiedza z zakresu kultury literackiej. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma podstawową wiedzę z zakresu teorii i metodologii badań czytelnictwa w aspekcie historycznym i współczesnym. Zna źródła do badań historii czytelnictwa oraz źródła do badań czytelnictwa współczesnego. [CZ05_1] |
K_W02 [5/5] |
Student zna historię badań czytelnictwa od wieku XIX do 1939 r. oraz po 1945 r. – główne ośrodki, czołowych badaczy i kierunki zainteresowań, pionierów badań czytelnictwa w Polsce. Rozumie przedmiot badań czytelnictwa, jak również interdyscyplinarny charakter czytelnictwa jako dyscypliny naukowej. [CZ05_2] |
K_W06 [5/5] |
Student ma pogłębioną wiedzę o historii lektury, zna zarys dziejów publiczności czytelniczej w Polsce od XVI do XX w. [CZ05_3] |
K_W10 [4/5] |
Student potrafi wskazać i poddać analizie czynniki decydujące o rozwoju czytelnictwa: polityczne, kulturowe, ekonomiczne, społeczne, ideologiczne, techniczne i in., jak również polityczne i ideologiczne uwarunkowania badań nad czytelnictwem. [CZ05_4] |
K_U02 [4/5] |
Student umie rozpoznać podstawowe zagadnienia związane z wiedzą o czytelnictwie. Potrafi określić poziom kultury czytelniczej i jej komponentów w ujęciu jednostkowym i społecznym. [CZ05_5] |
K_U06 [5/5] |
Student potrafi określić techniki i metody badawcze stosowane na gruncie badań czytelnictwa. Jest zdolny do prowadzenia badań, wyznaczania grupy reprezentatywnej, opracowania materiału, analizy, interpretacji i prezentacji ich wyników. [CZ05_6] |
K_K02 [5/5] |
Student umie nazywać zachowania czytelnicze w zakresie recepcji tekstu, określać jej poziomy i etapy, jest zdolny do opisu i oceny procesu recepcji dzieła literackiego oraz nieliterackiego jako fenomenów kulturowych [CZ05_7] |
K_K07 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test [CZ05_w_1] | Test sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy szczegółowej z zakresu teorii i metodologii badań czytelnictwa w aspekcie historycznym i współczesnym, jak również historii praktyk lekturowych. |
CZ05_1 |
Projekt [CZ05_w_2] | Praca w grupach mająca na celu opracowanie narzędzi do badań czytelnictwa ( m. in. kwestionariuszy ankiety i wywiadu), a także wyznaczania poziomu kultury czytelniczej i jej komponentów. |
CZ05_4 |
Aktywność na zajęciach [CZ05_w_3] | Udział w dyskusjach inicjowanych przez prowadzącego zajęcia, do których student przygotowuje się indywidualnie podczas zajęć oraz w czasie wolnym. |
CZ05_4 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [CZ05_fs_1] | Metoda podająca (wykład informujący, objaśnienie, wyjaśnienie).
Metoda problemowa (wykład problemowy, wykład konwersatoryjny).
|
30 | Lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego. |
15 |
Test [CZ05_w_1] |
practical classes [CZ05_fs_2] | Metoda problemowa, metoda zadaniowa, dyskusja aktywizująca |
15 | Przygotowanie prezentacji i projektów zgodnie z wymogami prowadzącego. |
15 |
Projekt [CZ05_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |