Film history II
Field of study: Film and TV Production Management
Programme code: 09-S1OF12.2017

Module name: | Film history II |
---|---|
Module code: | 09-OF-S1-HF2 |
Programme code: | 09-S1OF12.2017 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Cele i styl realizacji modułu określa jego odbiorca. W tym przypadku jest to każdorazowo student uczący się jednego z trzech podstawowych
zawodów filmowych: reżysera, autora zdjęć kierownika produkcji. Celem kursu jest wsparcie studenta w jego dążeniu do wyrażenia się
w dziele poprzez dostarczenie mu nieodzownego wyposażenia humanistycznego w zakresie dziedziny, która studiuje. Do tego wyposażenia
należy znajomość tradycji sztuki filmowej oraz poczucie bycia depozytariuszem pamięci o tejże tradycji.
Historia zawarta w nazwie modułu jest rozumiana w sensie w jakim rozumie ją Ernst Gombrich, gdy dla swego dzieła o historii sztuki wynajduje tytuł Story of Art. Historia w sensie opowieści o kinie. Jak każda, tak i ta opowieść ma swoich bohaterów. To oni właśnie, a nie historycy, tworzą historię filmu.
Ośrodkiem kursu historii filmu jest otwarcie miejsca dla wszechstronnego obcowania z konkretnymi wybranymi dziełami sztuki filmowej autor-
stwa najwybitniejszych artystów kina oraz – poprzez te spotkania – wykształcenie umiejętności czytania filmów mierzonej postępującą biegło-
ścią w posługiwaniu się kategoriami i regułami języka filmowego, wypracowanymi w kolejnych okresach rozwoju kina w nieustannej dynamicznej dialektyce konwencji i inwencji, retorycznej reguły i autorskiego idiomu wypowiedzi filmowej. Historia filmu j szkoła mistrzowska.
Pośród licznych akademickich dyscyplin istnieje jedna, dzielona i wymagana przez wszystkie inne, które można wyliczyć z nazwy, a mianowicie
dyscyplina myślenia. Horyzontem realizacji modułu jest przeto nauczenie studenta – przykładowo – myślenia Hitchcockiem albo myślenia
Bressonem lub jakimkolwiek innym Autorem o prawdzie artystycznej ludzkiego doświadczenia.
Kontekstem dla tej story of cinema jest historia XX wieku, która wraz z jej burzami dziejowymi, przemianami społecznymi i politycznymi,
a zwłaszcza kulturowymi i artystycznymi na nowo określiła parametry owego doświadczenia. Moduł drugi, obok dzieła autorów debiutujących w 1 połowie XX wieku, realizuje wyznaczone cele również w oparciu o twórczość reżyserów debiutujących po II wojnie światowej.
|
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student jest obeznany z reprezentatywnym wyborem możliwych stylów, wypracowanych poetyk i różnorodnych estetyk
współtworzących tradycję sztuki filmowej
[HF2_1] |
K_W13 [5/5] |
Student jest obeznany z twórczością wybitnych artystów kina, których dzieło cechuje wielka wartość rozwojowa dla his-
torii języka filmowego oraz niepowtarzalny autorski idiom użycia tegoż języka
[HF2_2] |
K_W13 [5/5] |
Student jest zdolny do świadomego rozpoznania oraz krytycznego analizowania i oceniania obecnych w historii kina
stereotypów związanych z przemysłowym i komercyjnym charakterem produkcji filmowej w odróżnieniu od autorskiego
idiomu wypowiedzi filmowej właściwemu dziełu sztuki filmowej
[HF2_3] |
K_W13 [5/5] |
Student dostrzega rozmaite uwarunkowania oraz funkcje społeczne, polityczne i kulturowe kinematografii w jej rozwoju dziejowym
[HF2_4] |
K_W13 [5/5] |
Student posiada umiejętności opisu, analizy i interpretacji autorskiego idiomu użycia języka filmowego i potrafi je zademon-
strować na przykładach analizy wybranych filmów wybitnych twórców kina
[HF2_5] |
K_U14 [3/5] |
Student rozumie istotne znaczenie tradycji sztuki filmowej dla kina współczesnego i przyszłego [HF2_6] |
K_W13 [5/5] |
Student potrafi dyskutować w grupie nad omawianymi zagadnieniami, wyrażać własne opinie, wyciągać prawidłowe wnioski
i argumentować na rzecz przyjętego stanowiska oraz samodzielnie formułować i indywidualnie wyrażać własne idee
na piśmie
[HF2_7] |
K_U15 [5/5] |
Student wykazuje zdolność do samodzielnego pogłębiania wiedzy, rozszerzania horyzontów poznawczych i weryfikowania
własnego stanowiska w oparciu o umiejętność elastycznego i otwartego myślenia nt. różnych modeli rozumienia sztuki
filmowej
[HF2_8] |
K_U17 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocena ciągła [HF2_w_1] | Weryfikacja zasobów wiedzy, przygotowania do zajęć, aktywności i zaan-
gażowania w dyskusji, umiejętności dokonania analizy prezentowanych
filmów oraz ich problematyzacji i interpretacji, obserwacja postępów w zakresie wiedzy i umiejętności studenta
|
HF2_1 |
Praca pisemna [HF2_w_2] | Weryfikacja wiedzy i umiejętności na podstawie eseju poświęconego wybranemu reżyserowi i wybranemu filmowi tego reżysera (wybór spośród autorów omawianych na zajęciach). Szczegółowe wymagania ujęte w sylabusie |
HF2_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [HF2_fs_1] | wykład z elementami dyskusji kierowanej
z wykorzystaniem prezentacji multi –
medialnej
|
15 | zapoznanie się z materiałem filmowym
przewidzianym do omówienia na zaję-
ciach, okołotematyczne studia literaturowe, wypracowanie własnych
koncepcji do zaprezentowania w dys-
kusji na zajęciach
|
15 |
Ocena ciągła [HF2_w_1] |
practical classes [HF2_fs_2] | zajęcia w formie konwersatoryjnej
w oparciu o prezentacje filmowe, elementy zajęć warsztatowych z analizy
filmu, dyskusja problemowa,
możliwe: dobrowolna indywidualna
prezentacja ustna wybranego szczegóło-
wego problemu przez studenta
|
30 | zapoznanie się z wymaganym materiałem filmowym, około-tematyczne studia literaturowe, wypra-
cowanie własnych koncepcji do zapre-
zentowania w dyskusji problemowej,
możliwe: przygotowanie dobrowolnej
indywidualnej prezentacji ustnej wybranego szczegółowego problemu; wykonanie pracy pisemnej
|
30 |
Praca pisemna [HF2_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |