Instrumenty szkolne 1
Field of study: Music Education
Programme code: 13-N1EM12.2017

Module name: | Instrumenty szkolne 1 |
---|---|
Module code: | 13-EM-S1-INS1 |
Programme code: | 13-N1EM12.2017 |
Semester: | winter semester 2017/2018 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł Instrumenty szkolne 1 w pierwszym okresie kształcenia ma za zadanie przygotować studentów do opanowania gry na flecie prostym oraz do poznania literatury wykorzystującej ten instrument (w tym również literatury dziecięcej). Muzykowanie zarówno w duetach, tercetach jak i akompaniowanie do piosenek dziecięcych oraz próby ich tworzenia i odtwarzania mają rozwijać ich kreatywność i wrażliwość muzyczną. |
Prerequisites: | Wymagane: biegła znajomości w zakresie czytania nut na pięciolinii. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada ogólną wiedzę i orientację z zakresu literatury muzycznej i znajomość podstawowego repertuaru (w tym również szkolnego) dotyczącego fletu prostego.
[13-EM-S1-INS1_1] |
13-EM-S1-W01 [3/5] |
Posiada wiedzę dotyczącą praktycznego wykorzystania fletu prostego do gry solowej, zespołowej oraz jako instrumentu akompaniującego. [13-EM-S1-INS1_2] |
13-EM-S1-W05 [3/5] |
Posiada umiejętność wykorzystania własnej muzykalności i emocjonalności w wykonywaniu podstawowego repertuaru fletowego. [13-EM-S1-INS1_3] |
13-EM-S1-U03 [3/5] |
Posiada umiejętność poprawnego odczytywania tekstu nutowego i opisów interpretacyjnych poprzez zastosowanie poznanych chwytów i technik z zakresu gry na flecie prostym, potrzebnych do realizacji utworów i piosenek dziecięcych oraz do dalszego rozwoju artystycznego. [13-EM-S1-INS1_4] |
13-EM-S1-W13 [3/5] |
Wykazuje potrzebę uczenia się na nowo poznanym instrumencie jakim jest flet prosty oraz potrafi właściwie
i efektywnie zorganizować własną pracę w celu samorealizacji.
[13-EM-S1-INS1_5] |
13-EM-S1-K01 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
aktywność na zajęciach [13-EM-S1-INS1_w_1] | weryfikacja aktywnego pod względem praktycznym przygotowania do zajęć |
13-EM-S1-INS1_2 |
prezentacja na zajęciach [13-EM-S1-INS1_w_2] | sprawdzenie umiejętności praktycznych w grze na flecie prostym oraz stopnia przyswojenia repertuaru na podstawie utworów i piosenek zaczerpniętych z muzyki klasycznej oraz
z literatury dziecięcej
|
13-EM-S1-INS1_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [13-EM-S1-INS1_nfs_1] | - prezentacja - przedstawienie przez studentów efektów swojej pracy, korekta prowadzącego
i ocena;
- metody oparte na obserwacji
i ćwiczeniach - przedstawienie
i omówienie utworów do realizacji na zajęciach, czytanie a’vista
|
9 | - przygotowanie utworów z muzyki klasycznej oraz z literatury dziecięcej na flet prosty do weryfikacji na zajęciach |
51 |
aktywność na zajęciach [13-EM-S1-INS1_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |