Rytmika z metodyką - pracownia dyplomowa 2/RE
Field of study: Music Education
Programme code: 13-N1EM12.2017

Module name: | Rytmika z metodyką - pracownia dyplomowa 2/RE |
---|---|
Module code: | 13-EM-RE-S1-RYM2 |
Programme code: | 13-N1EM12.2017 |
Semester: | summer semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Zajęcia w ramach modułu Rytmika z metodyką - pracownia dyplomowa 2 są podsumowaniem efektów kształcenia zrealizowanych na pozostałych modułach w zakresie Rytmiki w edukacji i wychowaniu, są także przygotowaniem do samodzielnego, kreatywnego, metodycznego i profesjonalnego prowadzenia zajęć muzyczno-ruchowych z wykorzystaniem metody rytmiki lub jej elementów. Przedmiot przygotowuje d o prowadzenia dziecięcych zespołów rytmiczno-tanecznych, tanecznych w placówkach przedszkolnych, szkolnych i pozaszkolnych. |
Prerequisites: | Wymagana realizacja efektów kształcenia modułów: Improwizacja do zajęć muzyczno-ruchowych 1-2, Wprowadzenie do rytmiki 1-2. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Dysponuje umiejętnością realizowania różnorodnych problemów, zadań i ćwiczeń z zakresu rytmiki (rytmika z ekspresją ruchu, solfeż, improwizacja ruchowa).
[13-EM-RE-S1-RYM2_1] |
13-EM-S1-U22 [4/5] |
Zna podstawy programowe odnoszące się do wychowania muzycznego na etapie przedszkolnym i szkolnym. [13-EM-RE-S1-RYM2_2] |
13-EM-S1-W08 [3/5] |
Potrafi konstruować konspekty zajęć rytmicznych dostosowane do możliwości rozwojowych dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym oraz uwzględniające wymogi programowe przedmiotu „muzyka” na danym etapie. [13-EM-RE-S1-RYM2_3] |
13-EM-S1-W14 [4/5] |
Potrafi realizować w sposób metodyczny, twórczy i interesujący zajęcia prowadzone w oparciu o metodę rytmiki lub
z wykorzystaniem jej elementów.
[13-EM-RE-S1-RYM2_4] |
13-EM-S1-W18 [4/5] |
Posiada praktyczne umiejętności muzyczno-ruchowe pozwalające na prowadzenie rytmiki, zajęć muzyczno-ruchowych oraz dziecięcych zespołów rytmiczno-tanecznych. [13-EM-RE-S1-RYM2_5] |
13-EM-S1-U09 [3/5] |
Ma umiejętność komunikowania i przekazywania wiedzy w sposób ciekawy i przystępny, dostosowany do poziomu
i możliwości rozwojowych dziecka.
[13-EM-RE-S1-RYM2_6] |
13-EM-S1-K03 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
zaliczenie pisemne [RYM2_w_1] | sprawdzenie umiejętności konstruowania konspektów do zajęć rytmiki oraz konspektów do zajęć umuzykalniających z uwzględnieniem metody rytmiki lub jej elementów, dostosowanych do możliwości rozwojowych dzieci i młodzieży |
13-EM-RE-S1-RYM2_2 |
zaliczenie praktyczne [RYM2_w_2] | sprawdzenie umiejętności precyzyjnego, estetycznego i ekspresyjnego wykonania zadań w ruchu z zakresu metody Jaques-Dalcroze’a oraz przeprowadzenie zajęć rytmicznych i umuzykalniających w oparciu o metodę rytmiki z krytycznym komentarzem dotyczącym wyboru tematu, celów zajęć oraz ich przebiegu
|
13-EM-RE-S1-RYM2_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [RYM2_nfs_1] | - prezentacja fragmentów przykładowych zajęć rytmiki
z kształceniem umiejętności określania celowości proponowanych ćwiczeń oraz umiejętności krytycznej oceny własnych działań;
- kształcenie umiejętności samodzielnego i kreatywnego realizowania zajęć rytmicznych
i umuzykalniających
|
9 | - przygotowanie do samodzielnej realizacji zajęć rytmicznych
i umuzykalniających dla poszczególnych grup wiekowych
- samodzielna realizacja zajęć rytmicznych i umuzykalniających
z uwzględnieniem poszczególnych grup wiekowych
|
41 |
zaliczenie pisemne [RYM2_w_1] |
lecture [RYM2_nfs_2] | - wykład dotyczący zasad konstruowania zajęć opartych na metodzie rytmiki;
- prezentacja multimedialna na temat form, metod, sposobów, technik metodycznego prowadzenia zajęć rytmiki;
- pokaz materiałów video/DVD dotyczących prowadzenia zajęć metodą rytmiki
|
9 | - znajomość literatury, przygotowanie pracy pisemnej
- przygotowanie metodyczne do nauczania rytmiki na poziomie przedszkolnym
i szkolnym – zasady konstruowania zajęć opartych na metodzie rytmiki oraz zajęć umuzykalniających
z zastosowaniem jej elementów;
- znajomość różnorodnych możliwości stosowania metody rytmiki i konstruowania zajęć rytmicznych
|
31 |
zaliczenie pisemne [RYM2_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |