Etyka środowiskowa
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: 01-S2BI12.2014

Nazwa modułu: | Etyka środowiskowa |
---|---|
Kod modułu: | 2BL_69 |
Kod programu: | 01-S2BI12.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Moduł „Etyka środowiskowa” ma na celu zapoznanie studenta i przygotowanie go do dokonania oceny rozmaitych sytuacji związanych z ingerencją człowieka w fenomen życia. Prezentowane będą przesłanki i prekursorzy etyki środowiskowej, oraz różne kierunki tego nurtu myślenia. Przedstawione i przedyskutowane będą etyczne aspekty uregulowań prawnych dotyczące organizmów żywych i środowiska przyrodniczego, założenia etyki wyzwolenia zwierząt oraz zasady humanitarnej metodyki doświadczalnej. Poddane krytycznej analizie zostaną postawy ludzkie wobec organizmów żywych i przyrody, różne rozwiązania w odniesieniu do przykładowych sytuacji konfliktów środowiskowych oraz różnorodne aspekty związane ze stosowaniem genetycznie modyfikowanych organizmów. |
Wymagania wstępne: | Wiedza ogólna z biologii na poziomie licencjatu. |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Przedstawia charakterystykę głównych wartości etycznych obecnych w różnych nurtach etyki środowiskowej. [2BL_69_1] |
2BL_W16 [5/5] |
Analizuje założenia głównych nurtów w etyce środowiskowej, zna jej czołowych reprezentantów i prekursorów. [2BL_69_2] |
2BL_W16 [5/5] |
Proponuje rozwiązania uargumentowane etycznie do różnorodnych działań człowieka wobec przyrody i organizmów żywych. [2BL_69_3] |
2BL_U12 [4/5] |
Rozpoznaje motywy własnych decyzji w odniesieniu do zachowań mających wpływ na inne formy życia. [2BL_69_4] |
2BL_U13 [5/5] |
Przedstawia własną ocenę przykładowych zachowań ludzkich odnoszących się do świata żywego. [2BL_69_5] |
2BL_K06 [5/5] |
Wybiera i przedstawia sposoby eksploatacji przyrody bez jej niszczenia. [2BL_69_6] |
2BL_K06 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Kolokwium [2BL_69_w_1] | Kolokwium na ostatnim spotkaniu, obejmujące treści teoretyczne z wykładów i konwersatoriów. |
2BL_69_1 |
Esej [2BL_69_w_2] | Napisanie kilkustronicowej pracy pisemnej na jeden z wybranych z listy tematów. |
2BL_69_2 |
Ocena ciągła aktywności studenta na zajęciach [2BL_69_w_3] | Ocenie podlegają wystąpienia ustne, umiejętność wyciągania wniosków, aktywność w trakcie dyskusji. |
2BL_69_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [2BL_69_fs_1] | Wykład w postaci prezentacji multimedialnej, z wykorzystaniem zasobów Internetu: prezentacja wywiadów, fragmentów wykładów omawianych postaci, fragmentów filmów. |
5 | Praca z podręcznikiem, analiza lektury uzupełniającej (pdf-y artykułów, linki do stron internetowych), zapoznanie z wybranymi modułami kursu e-learningowego pt. „Filozoficzne i etyczne aspekty ochrony środowiska” (Centrum Kształcenia na Odległość UŚ), przygotowanie do kolokwium. |
5 |
Kolokwium [2BL_69_w_1] |
konwersatorium [2BL_69_fs_2] | Dyskusja nt. wybranych dylematów etycznych w biologii; studium przypadku zastosowane w odniesieniu do określonych konfliktów środowiskowych; gry dydaktyczne stosowane w celu utrwalenia treści z wykładów oraz zdobycia uzupełniającej wiedzy z zakresu omawianych zagadnień.
Możliwe godziny konsultacyjne - indywidualna pracę ze studentem nad przygotowaniem pracy zaliczeniowej (esej). |
10 | Praca z podręcznikiem, analiza lektury uzupełniającej (pdf-y artykułów, linki do stron internetowych), zapoznanie z wybranymi modułami kursu e-learningowego pt. „Filozoficzne i etyczne aspekty ochrony środowiska” (Centrum Kształcenia na Odległość UŚ), napisanie eseju. |
5 |
Esej [2BL_69_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |