Historical collections in libraries Field of study: Scientific Information and Library Science
Programme code: 02-S1BN12.2017

Module name: Historical collections in libraries
Module code: 02-BN-S1-ZKB05
Programme code: 02-S1BN12.2017
Semester: winter semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
W ramach modułu studenci zdobędą zaawansowaną wiedzę związaną zabytkowymi księgozbiorami, więc informację z zakresu między innymi bibliologii, architektury, historii sztuki i kultury. Realizacja modułu sprawi, że student posiądzie wiedzę dotyczącą instytucji związanych z zabytkowymi księgozbiorami. Przy rozbudowywaniu wiedzy pogłębi swój zasób terminologiczny z zakresu poruszanych zagadnień. Będzie potrafić krytycznie oceniać literaturę przedmiotu i identyfikować wytwory kultury.
Prerequisites:
Wiedza z zakresu przedmiotów humanistycznych zdobyta w szkole średniej oraz informacje, kompetencje i umiejętności związane z modułami: historia książki i bibliotek, historia filozofii, teoria i historia kultury.
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student ma poszerzoną wiedzę na temat kluczowej roli księgozbiorów, jej twórców, odbiorców w procesach komunikowania się i tworzenia dziedzictwa kulturowego ludzkości. Poznaje typy bibliotek, modele ich tworzenia oraz style architektoniczne, w których umieszczano kolekcje książkowe, kartograficzne, muzyczne itd. [ZKB05_1]
 K_W02 [5/5]
Student zna terminologię związaną z stylami architektonicznymi, budownictwem bibliotecznym i ze sztuką wykorzystywaną przy projektowaniu przestrzeni bibliotecznych oraz zagadnieniami z nią powiązanymi. [ZKB05_2]
 K_W07 [4/5]
Student, wykorzystując i zestawiając informacje nabyte podczas zajęć, z już posiadanymi z innych modułów, potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie na tematy dotyczące historii bibliotek, ich kształtu i roli na przestrzeni wieków. [ZKB05_3]
 K_U05 [4/5]
Korzystając z różnych typów źródeł i prac różnych autorów, student potrafi w sposób samodzielny pozyskiwać informację, a co za tym idzie rozwijać wiedzę i umiejętności badawcze krytycznie oceniając piśmiennictwo związane z historią bibliotek. [ZKB05_4]
 K_U04 [4/5]
Potrafi identyfikować a także umiejscowić wytwory kultury, jakimi są szeroko rozumiane zabytkowe księgozbiory oraz zestawiać je z posiadaną wiedzą. [ZKB05_5]
 K_U13 [5/5]
Student ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionalnego, narodowego i światowego związanego z zasobami zabytkowych księgozbiorów i zagadnieniami z min powiązanymi. Mając świadomość np. ewolucji stylów architektonicznych, w których przechowywano i przechowuje się cenne kolekcje, student jest otwarty na nowe idee, gotowy do rewidowania swego zdania w świetle nowej wiedzy. [ZKB05_6]
 K_K02 [3/5] K_K09 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Test [ZKB05_w_1]
Test sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy z zakresu omawianej problematyki.
 ZKB05_1 ZKB05_2 ZKB05_3 ZKB05_5
Prezentacja [ZKB05_w_2]
Samodzielne przygotowanie pracy pisemnej bądź prezentacji będącej analizą wybranego zabytkowego księgozbioru.
 ZKB05_2 ZKB05_3 ZKB05_4 ZKB05_5 ZKB05_6
Ocena ciągła [ZKB05_w_3]
Ocena przygotowania, aktywności i zaangażowania w prace na zajęciach.
 ZKB05_1 ZKB05_2 ZKB05_3 ZKB05_4 ZKB05_5 ZKB05_6
Projekt [ZKB05_w_4]
Przygotowanie w grupach analiz/omówień przykładów zabytkowych księgozbiorów i form ich prezentacji w Internecie.
 ZKB05_3 ZKB05_4 ZKB05_5 ZKB05_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [ZKB05_fs_1]
Wykład konwersatoryjny przybliżający wiedzę z zakresu zabytkowych księgozbiorów.
 15
Lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego
 15 Test [ZKB05_w_1]
laboratory classes [ZKB05_fs_2]
przygotowanie projektów, praca w grupach oraz samodzielna związana z omawianiem, w ujęciu chronologiczno-problemowym, poszczególnych przykładów zabytkowych księgozbiorów.
 15
lektura zgodna z zaleceniami prowadzącego, przygotowanie projektów.
 15 Prezentacja [ZKB05_w_2] Ocena ciągła [ZKB05_w_3] Projekt [ZKB05_w_4]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)