MALARSTWO (dla specjalności Sztuki Piękne) CZ.2
Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
Kod programu: 13-N1EP13.2017

Nazwa modułu: | MALARSTWO (dla specjalności Sztuki Piękne) CZ.2 |
---|---|
Kod modułu: | 13-EP-S1-SPM.2 |
Kod programu: | 13-N1EP13.2017 |
Semestr: | semestr letni 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Ćwiczenia praktyczne w pracowni , konsultacje i dyskusja. Ponadto realizacja samodzielna zadań i tematów. Poznawanie związków między elementami formy malarskiej a rzeczywistością. Celem przedmiotu jest odnajdywanie i rozwijanie możliwości działań kreacyjnych w obszarze malarstwa, rozwijanie świadomości istnienia różnych konwencji i porządków formalnych, rozwijanie umiejętności konstrukcji własnej wypowiedzi artystycznej w oparciu o indywidualny program |
Wymagania wstępne: | Realizacja modułu „Malarstwo” 13-EP-S1-MAL cz.2 |
Literatura podstawowa: | Literatura: specjalistyczna, branżowa — według indywidualnych sylabusów; materiały prezentowane podczas zajęć. W szczególności literatura obejmuje aktualne katalogi wystaw i konkursów poświęconych dyscyplinie, czasopisma, opracowania albumowe i teoretyczne. Wybrane materiały internetowe i skrypty.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Potrafi podczas realizacji prac malarskich wykazać się podstawową wiedzą o formach i środkach ekspresji charakterystycznych dla malarstwa
[13-EP-S1-SPM.2_1] |
13-EP-S1-W01 [1/5] |
Potrafi wykonywać samodzielnie profesjonalne obiekty malarskie świadomie korzystając z różnorodnych możliwości ekspresji jakie daje dobór środków formalnych, podłoża, materiałów, narzędzi, komplikacji konstrukcyjnych, dobór przestrzeni realizacji lub ekspozycji, z wykorzystaniem wybranych klasycznych i współczesnych technik i technologii, metod i koncepcji warsztatowych z możliwością korzystania z najnowszych technologii oraz niestandardowych materiałów i wprowadzania wybranych elementów technologicznych z dyscyplin pokrewnych [13-EP-S1-SPM.2_2] |
13-EP-S1-U01 [2/5] |
Potrafi analizować tematykę zadań oraz wykorzystywać inspiracje z otaczającej rzeczywistości, potrafi analizować metody dochodzenia do rozwiązań formalnych, przygotowywać szkice koncepcyjne, opracowywać, korygować kształt plastyczny i treść podejmowanych zadań podczas realizacji prac malarskich
[13-EP-S1-SPM.2_3] |
13-EP-S1-U02 [2/5] |
Potrafi budować indywidualny warsztat malarski na drodze samodzielnych ćwiczeń, poszukiwać nowych form obrazowania i własnych koncepcji artystycznych w oparciu o dotychczasowe doświadczenia malarskie, świadomość istnienia różnych konwencji i porządków formalnych, tradycyjnych i współczesnych, świadomość rygorów przez nie proponowanych z wykorzystaniem tematyki zarówno klasycznej (martwa natura, postać ludzka, akt, pejzaż) jak i określonych tematów problemowych oraz własnych inspiracji wynikających z osobistego doświadczania rzeczywistości
[13-EP-S1-SPM.2_4] |
13-EP-S1-U03 [2/5] |
Potrafi samodzielnie rozwijać świadomość przebiegu procesu kształtowania się wypowiedzi artystycznej: analizować otaczającą rzeczywistość, tematykę zadań i metod dochodzenia do rozwiązań formalnych w pracy malarskiej, potrafi opracowywać, korygować kształt plastyczny i treść podejmowanych zadań, podejmować samodzielnie decyzje podczas projektowania i realizacji szeroko rozumianych prac malarskich; potrafi zbierać materiały we własnym zakresie, wykonywać szkice koncepcyjne, prezentacyjne, w tradycyjnej formie malarskiej i rysunkowej jak również notowane przy użyciu fotografii, filmu lub innych mediów [13-EP-S1-SPM.2_5] |
13-EP-S1-K16 [1/5] |
Potrafi realizować własne koncepcje i działania artystyczne oparte na zróżnicowanej stylistyce, kreować fakty artystyczne, rozwijać umiejętność konstrukcji własnego programu twórczego [13-EP-S1-SPM.2_6] |
13-EP-S1-K17 [1/5] |
Potrafi zaplanować i zorganizować własną pracę artystyczną, potrafi współdziałać i współpracować z innymi osobami przy realizacji wybranej pracy zbiorowej: przygotowywania i organizowania zbiorowej wystawy lub ekspozycji prac, realizacji obiektu malarskiego, akcji, interwencji w przestrzeni lub innej formy wspólnego działania artystycznego [13-EP-S1-SPM.2_7] |
13-EP-S1-K18 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Projekt artystyczny [13-EP-S1-SPM.2_w_1] | Wystawa – pokaz – prezentacja: przygotowanie ekspozycji, wystawa zestawu prac, wypowiedź, odpowiedź na pytania dotyczące zagadnień związanych z tematami zadań semestralnych, udział w dyskusji |
13-EP-S1-SPM.2_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [13-EP-S1-SPM.2_fs_1] | Ćwiczenia praktyczne w pracowni, konsultacje, dyskusja, wprowadzenie prowadzącego w tematykę |
27 | Uzupełnienie ćwiczeń z pracowni, wykonywanie szkiców i zadań domowych, przygotowanie projektów i szkiców koncepcyjnych oraz prac, przygotowywanie wypowiedzi na temat koncepcji pracy |
93 |
Projekt artystyczny [13-EP-S1-SPM.2_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |