ZADANIA PLASTYCZNE W EDUKACJI CZ.1
Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
Kod programu: 13-N1EP13.2017

Nazwa modułu: | ZADANIA PLASTYCZNE W EDUKACJI CZ.1 |
---|---|
Kod modułu: | 13-EP-S1-ZPE.1 |
Kod programu: | 13-N1EP13.2017 |
Semestr: | semestr zimowy 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Realizacja modułu pozwala studentowi opanować podstawowe, praktyczne sposoby pracy edukacyjnej w zakresie sztuki. W ramach realizowanych ćwiczeń student poznaje zadania plastyczne, możliwe do wykorzystania w pracy edukatora dzieci, młodzież, osób dorosłych i starszych. Student poznaje specyfikę zadań plastycznych dla różnych grup odbiorców oraz uczy się świadomego kreowania nowych zadań plastycznych.
|
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych |
Literatura podstawowa: | Literatura: specjalistyczna, branżowa — według indywidualnych sylabusów; materiały prezentowane podczas zajęć. W szczególności literatura obejmuje aktualne katalogi wystaw i konkursów poświęconych dyscyplinie, czasopisma, opracowania albumowe i teoretyczne. Wybrane materiały internetowe i skrypty.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna w podstawowym zakresie psychologiczne uwarunkowania i aspekty twórczości i percepcji sztuki [13-EP-S1-ZPE.1_1] |
13-EP-S1-W12 [1/5] |
Dysponuje w aspekcie praktycznym podstawową wiedzą w zakresie metodyki edukacji artystycznej i dydaktyki sztuki [13-EP-S1-ZPE.1_2] |
13-EP-S1-W13 [2/5] |
Posiada właściwe kompetencje i jest przygotowany do pracy i współpracy w zespołach w ramach projektów i przedsięwzięć edukacyjnych w zakresie sztuki [13-EP-S1-ZPE.1_3] |
13-EP-S1-U06 [2/5] |
Posiada umiejętność dostosowania się do zmiennych okoliczności związanych z pracą zawodową i praktyką edukacyjną, jest zdolny do efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, twórczej postawy i samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania problemów w procesie twórczym i edukacyjnym [13-EP-S1-ZPE.1_4] |
13-EP-S1-K08 [2/5] |
Dysponuje podstawowymi umiejętnościami praktycznymi w zakresie metodyki edukacji artystycznej i dydaktyki sztuki [13-EP-S1-ZPE.1_5] |
13-EP-S1-U15 [2/5] |
Świadomie posługuje się właściwa techniką oraz stosuje odpowiednią technologię podczas realizacji pracy artystycznej. Posiada umiejętności warsztatowe do realizacji zamierzonych celów artystycznych i edukacyjnych [13-EP-S1-ZPE.1_6] |
13-EP-S1-U04 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Projekt artystyczny [13-EP-S1-ZPE.1_w_1] | Weryfikacja wiedzy i umiejętności twórczych w zakresie realizacji i kreowania zadań edukacyjnych.
Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy oraz umiejętności adekwatnego wykorzystania zadań dla wskazanych grup docelowych. |
13-EP-S1-ZPE.1_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [13-EP-S1-ZPE.1_fs_1] | Realizacja ćwiczeń w pracowni. Omówienie zagadnień plastycznych, warsztatowych, projektowych itp.
Indywidualna praca ze studentem: korekty, konsultacje, podsumowania |
18 | Indywidualna praca koncepcyjna i projektowa; realizacja zadań w określonej technice i dla sprecyzowanej grupy docelowej; przygotowanie do prezentacji.
Weryfikacja zamierzeń artystycznych i edukacyjnych na etapie projektowania, realizacji i prezentacji prac. |
42 |
Projekt artystyczny [13-EP-S1-ZPE.1_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |