PRAKTYKA NAUCZYCIELSKA CZ.1 Field of study: Fine Arts Education
Programme code: 13-N2EP13.2017

Module name: PRAKTYKA NAUCZYCIELSKA CZ.1
Module code: 13-EP-S2-PPN.1
Programme code: 13-N2EP13.2017
Semester: winter semester 2018/2019
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Praktyka ma charakter asystencki, choć samodzielnie prowadzone przez studenta zajęcia stanowią również jej istotny element. Praktyka powinna być realizowana w szkole podstawowej lub w gimnazjum. Głównym celem praktyki jest: 1. Zapoznanie się z organizacja pracy dydaktyczno wychowawczej szkoły (Statut szkoły; WSO; PSO; Program profilaktyki; Program wychowawczy szkoły; Szkolny zestaw programów nauczania). 2. Praktyczne zaznajomienie się z dokumentacją pracy nauczyciela (dzienniki, plan dydaktyczny, konspekt, teczka wychowawcy klasy, itp.) 3. Stopniowe nabywanie umiejętności planowania, prowadzenia i obserwacji zajęć o raz ich dokumentowania. 4. Poznanie warunków i możliwości, jakie stwarza określona placówka dla realizacji przedmiotu plastyka/sztuka. 5. Nabywanie umiejętności analizy pracy nauczyciela i uczniów (współpraca z opiekunem – nauczycielem). 6. Kształcenie umiejętności nawiązywania dialogu z podopiecznymi. 7. Rozwijanie umiejętności analizowania zagadnień psychologiczno- pedagogicznych w kontekście zróżnicowanych sytuacji dydaktyczno- wychowawczych.
Prerequisites:
Realizacja praktyki psychologiczno-pedagogicznej
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Posiada umiejętność inspirowania i organizacji pracy zespołowej w ramach realizacji wspólnych zadań i uczenia innych osób. [13-EP-S2-PPN.1_K_1]
 13-EP-S2-K02 [3/5]
Jest zdolny do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych i kompleksowych działań, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji. [13-EP-S2-PPN.1_K_2]
 13-EP-S2-K04 [3/5]
Świadomy uwarunkowań psychologicznych potrafi je wykorzystać jako czynniki modelujące i wspomagające realizowana działania twórcze i edukacyjne. [13-EP-S2-PPN.1_K_3]
 13-EP-S2-K08 [3/5]
Charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością, refleksyjnością oraz postawami prospołecznymi i poczuciem odpowiedzialności. [13-EP-S2-PPN.1_K_4]
 13-EP-S2-KN-K01 [3/5]
Jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela. [13-EP-S2-PPN.1_K_5]
 13-EP-S2-KN-K02 [3/5]
Posiada umiejętności redagowania prac pisemnych. [13-EP-S2-PPN.1_U_1]
 13-EP-S2-U11 [3/5]
Posiada umiejętność przygotowywania wystąpień ustnych i prezentacji. [13-EP-S2-PPN.1_U_2]
 13-EP-S2-U12 [3/5]
Posiada umiejętności i kompetencje niezbędne do kompleksowej realizacji dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych zadań szkoły, w tym do samodzielnego przygotowania i dostosowania programu nauczania do potrzeb i możliwości uczniów. [13-EP-S2-PPN.1_U_3]
 13-EP-S2-KN-U01 [3/5]
Wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia własnego warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania, organizowania i przetwarzania informacji i materiałów. [13-EP-S2-PPN.1_U_4]
 13-EP-S2-KN-U02 [3/5]
Umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz specjalistami wspierającymi ten proces. [13-EP-S2-PPN.1_U_5]
 13-EP-S2-KN-U03 [3/5]
Zna najważniejsze koncepcje pedagogiki, w tym współczesne koncepcje edukacji artystycznej. [13-EP-S2-PPN.1_W_1]
 13-EP-S2-W11 [3/5]
Dysponuje wiedzą i przygotowaniem w zakresie metodyki edukacji artystycznej. [13-EP-S2-PPN.1_W_2]
 13-EP-S2-W12 [3/5]
Zna praktyczne aspekty zastosowania najnowszych koncepcji i metod edukacji plastycznej. [13-EP-S2-PPN.1_W_3]
 13-EP-S2-W13 [3/5]
Posiada wiedzę psychologiczną i pedagogiczną pozwalającą na rozumienie procesów rozwoju, socjalizacji, wychowania i nauczania - uczenia się [13-EP-S2-PPN.1_W_4]
 13-EP-S2-KN-W01 [3/5]
Posiada wiedzę z zakresu dydaktyki i szczegółowej metodyki działalności pedagogicznej, popartą doświadczeniem w jej praktycznym wykorzystywaniu. [13-EP-S2-PPN.1_W_5]
 13-EP-S2-KN-W02 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
ćwiczenia [13-EP-S2-PPN.1_w_1]
Przebieg praktyk uzależniony od warunków i możliwości danej placówki oraz nauczyciela prowadzącego
 13-EP-S2-PPN.1_K_1 13-EP-S2-PPN.1_K_2 13-EP-S2-PPN.1_K_3 13-EP-S2-PPN.1_K_4 13-EP-S2-PPN.1_K_5 13-EP-S2-PPN.1_U_1 13-EP-S2-PPN.1_U_2 13-EP-S2-PPN.1_U_3 13-EP-S2-PPN.1_U_4 13-EP-S2-PPN.1_U_5 13-EP-S2-PPN.1_W_1 13-EP-S2-PPN.1_W_2 13-EP-S2-PPN.1_W_3 13-EP-S2-PPN.1_W_4 13-EP-S2-PPN.1_W_5
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [13-EP-S2-PPN.1_fs_1]
(no information given)
Przebieg praktyk uzależniony od warunków i możliwości danej placówki oraz nauczyciela
 60 ćwiczenia [13-EP-S2-PPN.1_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)