Terapia przez sztukę
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 12-S1PE12.2014

Nazwa modułu: | Terapia przez sztukę |
---|---|
Kod modułu: | 12-PE-ZTP-S1-6TPS |
Kod programu: | 12-S1PE12.2014 |
Semestr: | semestr letni 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | W wyniku realizacji zajęć student potrafi trafnie dokonać analizy sytuacji dziecka, dobrać formę i rodzaj terapii, wspierać dziecko w toku edukacji i rozwoju. Posiada wiedzę z zakresu trafnego doboru warsztatu artystycznego do terapii. Wykazuje postawę refleksyjną, pełną zrozumienia i szacunku wobec dziecka |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
podejmuje refleksję nad własną pracą i wyciąga z niej wnioski; ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego; dokonuje oceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności w trakcie realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych); [_K_1] |
K_K01 [4/5] |
jest przekonany o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych zadań zawodowych wynikających z roli nauczyciela [_K_2] |
K_K02 [4/5] |
potrafi dokonywać obserwacji sytuacji i zdarzeń pedagogicznych [_U_1] |
K_U01 [4/5] |
umie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje z różnych źródeł
w związku z przygotowaniem, realizacją, kontrolą i oceną zajęć edukacyjnych w klasach I-III i poznawaniem
motywów i wzorów zachowań dzieci i rodziców; posiada podstawową wiedzę i praktykę, dzięki której potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz psychologii do analizowania
i interpretowania określonego rodzaju sytuacji i zdarzeń pedagogicznych, a także motywów i wzorów zachowań uczestników tych sytuacji
[_U_2] |
K_U02 [4/5] |
potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną z zakresu pedagogiki, psychologii oraz dydaktyki
i metodyki edukacji wczesnoszkolnej i terapii w celu diagnozowania, analizowania
i prognozowania sytuacji pedagogicznych oraz dobierania strategii realizowania
działań praktycznych na etapie edukacji wczesnoszkolnej
[_U_3] |
K_U03 [4/5] |
zna elementarną terminologię używaną w teoriach wychowania i kształcenia, w tym ich filozoficznych, społeczno-kulturowych, psychologicznych, biologicznych, terapeutycznych i medycznych podstaw [_W_1] |
K_W01 [4/5] |
ma podstawową, nowoczesną wiedzę na temat współczesnych teorii i koncepcji dotyczących wychowania,
uczenia się i nauczania oraz różnorodnych uwarunkowań tych procesów, szczególnie w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej i terapii pedagogicznej
[_W_2] |
K_W02 [4/5] |
posiada elementarną wiedzę na temat wychowania i kształcenia, w tym ich filozoficznych, społeczno-kulturowych, psychologicznych, biologicznych i medycznych podstaw; ma uporządkowaną wiedzę z zakresu edukacji wczesnoszkolnej i terapii, która obejmuje podstawowe pojęcia z zakresu teorii i praktyki edukacyjnej i terapii [_W_3] |
K_W03 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
praca praktyczna [_w_1] | poznanie i doświadczanie różnorodnego warsztatu artystycznego |
_K_1 |
praca praktyczna [_w_2] | poznanie i doświadczanie różnorodnego warsztatu artystycznego; studium indywidualnego przypadku |
_K_2 |
praca praktyczna [_w_3] | poznanie i doświadczanie różnorodnego warsztatu artystycznego; studium indywidualnego przypadku |
_K_2 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [_fs_1] | praktyczna, poszukująca, heurystyczna |
30 | studiowanie literatury i eksperymentowanie z warsztatem artystycznym |
30 |
praca praktyczna [_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |