Gramatyka opisowa języka hiszpańskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej I Field of study: Philology (Applied Languages and Translation (Spanish/Portuguese))
Programme code: 02-N1FLPH14.2017

Module name: Gramatyka opisowa języka hiszpańskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej I
Module code: 02-FL-HPT-N1-GOHHK-1
Programme code: 02-N1FLPH14.2017
Semester: winter semester 2017/2018
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Description:
Celem modułu jest wprowadzenie studenta w zagadnienia z zakresu fonetyki oraz fonologii języka hiszpańskiego. Na zajęciach zostaną poruszone następujące kwestie: definicja i zadania fonetyki i fonologii, klasyfikacja i wymowa głosek (samogłosek, spółgłosek, dyftongów i tryftongów), narządy mowy, baza artykulacyjna (definicja i omówienie różnic pomiędzy hiszpańską i polską bazą artykulacyjną), hiszpańska wymowa na przełomie wieków - przegląd najważniejszych zmian fonetyczno-fonologicznych, transkrypcja fonetyczna i fonologiczna w języku hiszpańskim, pojęcie sylaby, międzywyrazowe połączenia samogłoskowe i spółgłoskowe, rodzaje akcentu oraz wzory intonacyjne w języku hiszpańskim i polskim.
Prerequisites:
Znajomość języka hiszpańskiego na poziomie B1.
Key reading:
Alarcos Llorach, E., Gramática de la lengua española , Madrid, Espasa Calpe, 1994. Alcina, J. y J.M. Blecua, Gramática española, Barcelona, Ariel, 1994, 9ª ed. Bosque, I., and V. Demonte. 1999 Gramática descriptiva de la lengua española. Madrid:Espasa. Nowikow W., Fonetyka hiszpańska, PWN, Warszawa, 1992. Nowikow, W., Szałek, J. Introducción a la fonología y la fonética espanolas, Wydawnictwo naukowe UAM, Poznań, 2001. Quilis A., Principios de fonología y fonética espanolas, Arco / Libros, Madrid, 1997.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
is interested in linguistic phenomena [K10]
 K_K10 [2/5]
is able to interpret and connect linguistic facts in the historical and contrastive perspective [U13]
 K_U13 [4/5]
has correct habits in using the vocal organs [U20]
 K_U20 [5/5]
knows basic linguistic terminology and identifies its sources [W02]
 K_W02 [3/5]
is aware of the complex nature of language, the sophistication of meaning and diachronic change in the meaning of vocabulary items [W05]
 K_W05 [3/5]
had basic knowledge of the functioning of speech apparatus [W17]
 K_W17 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Prezentacja multimedialna [w-1]
Studenci przygotowują prezentację na zadany temat.
 K10 U13
Praca na zajęciach- ćwiczenia artykulacyjne [w-2]
Studenci biorą czynny udział w zajęciach.
 W02 W05
Zaliczenie na ocenę [w-3]
Studenci przystępują do kolokwiów/ testu zaliczeniowego.
 U20 W17
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
discussion classes [f-1]
Prezentacje multimedialne
 1
Studenci opracowują zadane zagadnienie.
 20 Prezentacja multimedialna [w-1]
discussion classes [f-2]
Ćwiczenia artykulacyjne (wymowa i klasyfikacja poszczególnych głosek): analiza, omówienie, dyskusjaStudenci wybierają (po konsultacji z prowadzącym) tekst, a następnie nagrywają go w pliku audio.
 15
Studenci wybierają (po konsultacji z prowadzącym) tekst, a następnie nagrywają go w pliku audio.
 20 Praca na zajęciach- ćwiczenia artykulacyjne [w-2]
discussion classes [F-3]
Analiza wyrażeń i zdań języka hiszpańskiego z punktu widzenia transkrypcji i podziału sylabicznego
 14
Studenci otrzymują krótkie teksty i zapisują je fonetycznie. Klasyfikują poszczególne głoski.
 20 Zaliczenie na ocenę [w-3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)