PNJN sem. 4
Kierunek studiów: Filologia germańska
Kod programu: 02-S2FG12.2017

Nazwa modułu: | PNJN sem. 4 |
---|---|
Kod modułu: | 02-GDMT-PNJN 4 |
Kod programu: | 02-S2FG12.2017 |
Semestr: | semestr letni 2018/2019 |
Język wykładowy: | niemiecki |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 8 |
Opis: | Celem ćwiczeń jest doskonalenie poprawności i płynności wypowiedzi ustnych i pisemnych, zintegrowane rozwijanie sprawności mówienia wraz z innymi sprawnościami językowymi. Po ukończeniu kursu student potrafi sporządzić zaawansowane pod względem językowym teksty w języku niemieckim, posiada umiejętność wyodrębniania związków logicznych pomiędzy poszczególnymi częściami tekstu przy pomocy odpowiedniego ukształtowania. Potrafi budować wypowiedzi pisemne oraz konstruować wypowiedzi ustne zawierające przemyślenia i wnioski. Posiada umiejętność rozwijania form wypowiedzi pisemnej, potrafi konstruować różnorodne teksty użytkowe. Tworzy prace semestralne, posiada umiejętność konstruowania aparatu przypisów i odsyłaczy, sporządzić streszczenie. Potrafi zdefiniować dane pojęcia, opisać i skomentować informację z różnych źródeł, w tym przedstawionych w formie tabelarycznej i graficznej. W wypowiedzi pisemnej wybiera właściwe schematy językowe związane z konstruowaniem własnej argumentacji, posiada umiejętność umotywowania własnego stanowiska, wyciągania wniosków z analizowanego materiału. W pracy magisterskiej rozwija umiejętność posługiwania się schematami językowymi związanymi z cytowaniem, odwoływaniem się do źródeł, podawaniem przykładów, systematyzowaniem i kompilacją zebranych materiałów. |
Wymagania wstępne: | zaliczenie poprzedniego semestru |
Literatura podstawowa: | - „Sag’s besser“ (Földeak 2011) - Teil 1 + Teil 2
- „Deutsches Übungsbuchgrammatik“. (Buscha/ Buscha 1981)
- „Übungsgrammatik Deutsch“ (Helbig/ Buscha 2000)
- „Schwierige Wörter“ (Schumann 2001)
- „Weg mit den typischen Fehlern. Teil 2“ (Schmitt 2002)
- „PONS. Słownictwo niemieckie z ćwiczeniami dla zaawansowanych. Wörter zur Wahl“ (Ferenbach / Schüßler 2004)
- „Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Die Gelbe aktuell“ (Dreyer/ Schmitt 2013)
- „Deutsches Übungsbuch“ (Buscha/Buscha 1981)
+ materiały własne rozwijące wszystkie sprawności językowe
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Potrafi sformułować dłuższą, spójną, wieloaspektową wypowiedź pisemną na zadany temat, poprawną pod względem leksykalnym i gramatycznym [02-GDMT-PNJN_1] |
FG_U14 [5/5] |
Jest świadom własnej pracy zawodowej oraz konieczności doskonalenia własnego warsztatu pracy oraz odpowiedzialności za realizowane zadania [02-GDMT-PNJN_10] |
FG_K06 [5/5] |
Potrafi streścić w języku obcym tekst usłyszany lub przeczytany w języku polskim [02-GDMT-PNJN_2] |
FG_U04 [5/5] |
Potrafi sparafrazować poszczególne fragmenty tekstu, zarówno pisemnie jak i ustnie [02-GDMT-PNJN_3] |
FG_U09 [5/5] |
Potrafi przedstawić informacje zawarte w przeczytanym tekście w sposób spójny i logiczny [02-GDMT-PNJN_4] |
FG_U06 [5/5] |
(brak informacji) [02-GDMT-PNJN_5] |
FG_U03 [5/5] |
Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku niemieckim dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych pojęć teoretycznych a także różnych źródeł [02-GDMT-PNJN_6] |
FG_U13 [5/5] |
ma wiedzę na temat technik sporządzania prac pisemnych, ze szczególnym uwzględnieniem pracy magisterskiej [02-GDMT-PNJN_7] |
FG_W08 [5/5] |
ma pogłębioną wiedzę o kompleksowej naturze języka niemieckiego i zasadach jego funkcjonowania [02-GDMT-PNJN_8] |
FG_W01 [5/5] |
Zna zasady posługiwania się materiałami pomocniczymi (leksykony, słowniki, literatura sekundarna, bibliografie) [02-GDMT-PNJN_9] |
FG_W10 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_1] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_1 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_10] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_10 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_2] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_2 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_3] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_3 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_4] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_4 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_5] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_5 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_6] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_6 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_7] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_7 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_8] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_8 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_9] | zgodnie z sylabusem |
02-GDMT-PNJN_9 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [02-FGTE-PNJN 4] | dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia reprodukcyjne i produkcyjne, prezentacja treści gramatycznych w formie wykładu, zajęcia uwzględniają pracę z całą grupą oraz pracę indywidualną
stosowanie strategii przetwarzania tekstów mówionych i pisanych, trójfazowa pracy z i nad tekstem (pre-, while- i post-reading activities), rozpoznawanie zróżnicowania stylistycznego prezentowanych tekstów, sporządzanie notatek w trakcie słuchania tekstu mówionego, rozwiązywanie ćwiczeń sprawdzających stopień zrozumienia tekstu
|
30 | rozwiązywanie ćwiczeń gramatycznych
rozwiązywanie ćwiczeń leksykalnych (np. parafrazowanie zwrotów leksykalnych, identyfikacja kolokacji i środków językowych służących do realizacji określonych działań mownych), sporządzanie pisemnych streszczeń tekstów mówionych i pisanych
|
30 |
zaliczenie [02-GDMT-PNJN_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |