PNJN sem 1 Field of study: German Studies
Programme code: 02-N2FG12.2017

Module name: PNJN sem 1
Module code: 02-FGNA-PNJN-1
Programme code: 02-N2FG12.2017
Semester: winter semester 2017/2018
Language of instruction: German
Form of verification: course work
ECTS credits: 6
Description:
Powtórzenie wiadomości dot. czasownika, konstrukcji typu FVG oraz wybranych idiomów niemieckich. Rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu, czytania, konwersacji i pisania w oparciu o materiały tematyczne (m.in. Instytutu Goethego). Utrwalanie kompetencji gramatycznej i leksykalnej w oparciu o pracę na zajęciach i pracę własną studentów.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
Ettinger, S. /Hessky, R., 2009: Deutsche Redewendungen. Ein ideographisch gegliedertes Wörter-, Übungs- und Lesebuch , Ettinger, Augsburg. Ferenbach, M., Schüßler, I., 2004: Słownictwo niemieckie z ćwiczeniami dla. zaawansowanych (Wörter zur Wahl). Lektor Klett, Poznań. Griesbach, H., Schulz, D., 2002: Langenscheidt 1000 idiomów niemieckich z przykładami, tłumaczeniem i indeksem. Langenscheidt, Berlin et al. Helbig G., Buscha J., 1981: Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Leipzig: VEB Verlag für Enzyklopädie. Helbig G., Buscha J., 1989: Deutsche Übungsgrammatik. Leipzig: VEB Verlag Enzyklopädie. Mikołajczyk, B., Theobald, P., 2004: Praktyczne kompendium gramatyki niemieckiej. Rekcja. Wagros, Poznań. Materiały pomocnicze dostępne w Internecie, np. www.wissen.de , www.duden.de , www.goethe.de, www.diezeit.de ,www.bundesregierung.de , www.projekt.gutenberg.de itp.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Rola wybranych sprawności językowych w poszczególnych metodach i koncepcjach nauczania języka niemieckiego (fonetyka, gramatyka, leksyka, rozumienie ze słuchu, mówienie, pisanie). Media i materiały glottodydaktyczne (zastosowanie mediów w poszczególnych metodach nauczania, preparacja i ewaluacja materiałów glottodydaktycznych) Rola i funkcje pomocy naukowych: słowników, zbiorów tekstów, gramatyk dydaktycznych, materiałów audiowizualnych i mediów elektronicznych). Ewaluacja procesu dydaktycznego i problemy doskonalenia zawodowego nauczycieli. [02-FGNA-PNJN-1 1]
 FG_W01 [4/5] FGN_U03 [5/5] FGN_K01 [3/5] FGN_K03 [4/5] FGN_K04 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
zaliczenie [02-FG-PNJN-1_fs]
zgodnie z sylabusem
 02-FGNA-PNJN-1 1
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [02-FGNA-PNJN-1_fs_1]
Metoda eklektyczna uwzględniająca szczególnie elementy metody komunikatywnej z aspektami różnic i podobieństw interkulturowych, zorientowana na pragmatyczne kształcenie kompetencji gramatycznej (w integracji z pozostałymi sprawnościami językowymi) z zachowaniem zasad poprawności językowej i komunikacji adekwatnej do ról i sytuacji, w jakich mogą znaleźć się studenci.
 40
Student rozwiązuje ćwiczenia gramatyczne i leksykalne dotyczące danego tematu oraz ewentualnie czyta dodatkowo teoretyczną literaturę przedmiotową dotyczącą danego tematu w celu bardziej efektywnego rozwiązania ćwiczeń.
 20 zaliczenie [02-FG-PNJN-1_fs]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)