Elements of bibliotherapy
Field of study: Scientific Information and Library Science
Programme code: 02-S2BN12.2014

Module name: | Elements of bibliotherapy |
---|---|
Module code: | 02-BN-MC-S2-EB02 |
Programme code: | 02-S2BN12.2014 |
Semester: | summer semester 2014/2015 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 7 |
Description: | W ramach modułu studenci zdobywają wiedzę z zakresu biblioterapii rozwojowej (wychowawczej), zwłaszcza funkcji lektury w określonych środowiskach społecznych oraz kryteriów doboru tekstów do celów biblioterapeutycznych. Realizacja modułu ma na celu przygotowanie studenta do praktycznego wykorzystywania zdobytej wiedzy i umiejętności, stosowania poznanych form i metod pracy w działalności bibliotecznej. Aktywizacja studentów przebiega poprzez realizowane projekty oraz twórczą analizę i krytykę dostępnych źródeł. |
Prerequisites: | Posiadanie stopnia licencjata. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma wiedzę z zakresu terminologii związanej z terapeutycznymi funkcjami tekstu literackiego – biblioterapii, jej założeń teoretycznych i powiązań interdyscyplinarnych. [EB02_1] |
K_W01 [4/5] |
Student ma podstawową wiedzę na temat rysu historycznego, kategorii i nurtów biblioterapii. [EB02_2] |
K_W04 [4/5] |
Student ma wiedzę na temat warsztatu pracy biblioterapeuty. [EB02_3] |
K_W05 [4/5] |
Student potrafi zastosować w praktyce kryteria doboru tekstów do celów biblioterapeutycznych. [EB02_4] |
K_U11 [5/5] |
Student potrafi konstruować scenariusze zajęć biblioterapeutycznych, spotkań warsztatowych, jest zdolny do uczestnictwa w organizacji kursów instruktażowych. [EB02_5] |
K_U03 [5/5] |
Student potrafi nawiązać współpracę z instytucjami zajmującymi się problematyką biblioterapii, jest zdolny uczynić bibliotekę szkolną i dziecięcą obszarem działań terapeutycznych zgodnie z obowiązującym prawem. [EB02_6] |
K_K07 [5/5] |
Student umie określić wymagania, jakie stoją przed biblioterapeutą, potrafi dokonać właściwego wyboru w zakresie form i metod stosowanych w praktyce biblioterapeutycznej. [EB02_7] |
K_K01 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test [EB02_w_1] | Test sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy szczegółowej z zakresu podstaw biblioterapii. |
EB02_1 |
Projekt [EB02_w_2] | Praca grupowa mająca na celu opracowanie scenariusza zajęć prezentującego wybrane formy pracy z czytelnikiem dziecięcym lub młodzieżowym z uwzględnieniem jego ściśle określonych potrzeb. |
EB02_4 |
Ocena ciągła [EB02_w_3] | Aktywność na zajęciach: udział w dyskusjach inicjowanych przez prowadzącego zajęcia, do których student przygotowuje się indywidualnie podczas zajęć oraz w czasie wolnym. |
EB02_4 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [EB02_fs_1] | Metoda podająca (wykład informujący, objaśnienie, wyjaśnienie)Metoda problemowa (wykład problemowy, wykład konwersatoryjny |
15 | Lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego. |
75 |
Test [EB02_w_1] |
practical classes [EB02_fs_2] | Metoda problemowa, metoda zadaniowa, dyskusja aktywizująca |
30 | Przygotowanie prezentacji i projektów zgodnie z wymogami prowadzącego. |
90 |
Projekt [EB02_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |