Język obcy (szwedzki)
Kierunek studiów: Filologia germańska
Kod programu: 02-S1FG12.2017

Nazwa modułu: | język obcy (szwedzki) |
---|---|
Kod modułu: | 02-GDLN-LS |
Kod programu: | 02-S1FG12.2017 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł obejmuje kształcenie sprawności produktywnych (mówienia, pisania) i receptywnych (czytania ze zrozumieniem, słuchania ze zrozumieniem) oraz gramatykę praktyczną oraz naukę słownictwa i elementy fonetyki. W ramach zajęć realizowane są treści, które umożliwić mają studentom osiągnięcie po sześciu semestrach nauki poziomu B1+.
Słuchanie ze zrozumieniem umożliwia zapoznanie się z użyciem języka w naturalnych warunkach, ze sposobem wymowy, akcentowania, intonacji.
Czytanie ze zrozumieniem przejawia się w umiejętności wyszukiwania konkretnych informacji, lub zrozumienia ogólnego sensu tekstu.
Mówienie zakłada umiejętność uczestniczenia w rozmowie, która wymaga bezpośredniej wymiany informacji na znane uczącemu się tematy, posługiwania się ciągiem wyrażeń i zdań niezbędnych, by wziąć udział lub podtrzymać rozmowę na dany temat, relacjonowania wydarzeń, opisywania ludzi, przedmiotów, miejsc, przedstawiania i uzasadniania swojej opinii.
Umiejętność pisania dotyczy wyrażenia myśli, opinii w sposób pisany uwzględniając reguły gramatyczno-ortograficzne, dostosowując język i formę do sytuacji. Przejawia się w redagowaniu listu, maila, rozprawki, relacji, krótkich i prostych notatek lub wiadomości wynikających z zaistniałych potrzeb.
Celem ćwiczeń jest również wprowadzenie podstawowych zagadnień gramatycznych, które przydadzą się studentom w procesie komunikacji w języku mówionym oraz w języku pisanym. Przerabiany materiał ma zautomatyzować użycie wybranych struktur gramatycznych języka szwedzkiego oraz wzbogacić zasób słownictwa studentów. W ramach zajęć zrealizowane zostaną m.in. następujące treści:
- Zdanie oznajmujące i pytające
- Odmiana czasownika, użycie czasów
- Rekcja czasownika
- Tryb rozkazujący
- Czasowniki modalne
- Części mowy i ich odmiana.
- Tryby i strony w języku szwedzkim
- Typy zdań, składnia zdania w języku szwedzkim |
Wymagania wstępne: | Nauka języka szwedzkiego od podstaw dla semestru pierwszego. Zaliczenie poprzedniego semestru dla kolejnych semestrów. |
Literatura podstawowa: | Althen A., Ballardini K. Mål 1, Natur och Kultur, Stockholm 2006 (Lärobok och övningar);
Holm B., Nyborg R., Petterson N., Svenska utifrån, Svenska institutet, Uppsala 2001;
Kallin M. Język szwedzki część I dla początkujących, Białystok |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna i potrafi zastosować w języku szwedzkim: zdanie oznajmujące i pytające, części mowy z odmianą, czasy, rekcję czasownika, tryb rozkazujący, czasowniki modalne, tryby i strony, typy zdań, składnię zdania. [02-GDLN-LS_01] |
FG_W01 [3/5] |
Student opanował słownictwo zgodnie z wytycznymi w sylabusie. [02-GDLN-LS_02] |
FG_W01 [3/5] |
Student potrafi stworzyć wypowiedzi ustne i pisemne w języku szwedzkim przewidziane dla poziomu B1+ na znane mu tematy, przedstawić i uzasadnić swoją opinię. [02-GDLN-LS_03] |
FG_W01 [3/5] |
Student opanowuje umiejętność słuchania i czytania ze zrozumieniem; potrafi wyszukiwać konkretne informacje lub zrozumieć ogólny sens tekstu.
[02-GDLN-LS_04] |
FG_W01 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie [02-GDLN-LS_w1] | zgodnie z sylabusem |
02-GDLN-LS_01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [lektorat szw_fs_1] | zgodnie z sylabusem
|
30 | (brak informacji) |
20 |
zaliczenie [02-GDLN-LS_w1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |