Wiedza o Szwecji i krajach skandynawskich sem I Field of study: German Studies
Programme code: 02-S1FG12.2017

Module name: Wiedza o Szwecji i krajach skandynawskich sem I
Module code: 02-GDLS-KLHW I
Programme code: 02-S1FG12.2017
Semester: winter semester 2017/2018
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 4
Description:
W ramach modułu zapoznanie słuchaczy z podstawowymi zagadnieniami z zakresu realioznawstwa Szwecji i krajów skandynawskich. Student powinien poznać warsztat i metodologię badań, by przy jej użyciu opanować zdolność do rozróżniania, klasyfikowania i oceniania pojęć niezbędnych do zrozumienia i zinterpretowania elementów składających się na wiedzę o obszarze skandynawskim i specyfice poszczególnych krajów, poznać zagadnienia z m.in. geografii, polityki, szkolnictwa, ochrony zdrowia, ekologii, przemysłu, transportu, turystyki etc.
Prerequisites:
nauka języka szwedzkiego od podstaw
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student identyfikuje problemy związane z przemianami kulturowej tożsamości oraz zna i stosuje podstawową metodologię badań konieczną do zrozumienia i analizy kultury szwedzkiej i skandynawskiej. [02-GDLS-KLHW_1_1]
 FG_U07 [3/5] FG_K01 [3/5] FG_K05 [3/5]
Student posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą najważniejszych tematów i motywów szwedzkiej literatury. Student zna i rozróżnia najważniejsze tendencje rozwojowe w literaturze szwedzkiej oraz przemiany literackie przełomu XX i XXI wieku. [02-GDLS-KLHW_1_2]
 FG_W06 [5/5]
Student ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu historii i kultury Szwecji [02-GDLS-KLHW_1_3]
 FG_W03 [5/5] FG_W12 [5/5]
Student posiada podstawowe umiejętności badawcze: dostrzega związki między historią Szwecji, a kulturą i charakteryzuje typowe zjawiska i standardy szwedzkiej kultury lub skandynawskiej a także krajów niemieckiego obszaru językowego [02-GDLS-KLHW_2_1]
 FG_U07 [5/5]
Student potrafi nazwać charakterystyczne elementy literatury szwedzkiej, które ujawniają jej specyfikę i oryginalność. [02-GDLS-KLHW_3_1]
 FG_U01 [3/5] FG_U08 [3/5]
Student ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we współczesnym życiu kulturalnym Szwecji i w krajach skandynawskich a także w niemieckim obszarze językowym [02-GDLS-KLHW_3_2]
 FG_W05 [4/5]
Student potrafi scharakteryzować i umiejscowić w czasie wybrane dzieła literatury szwedzkiej [02-GDLS-KLHW_4_1]
 FG_U08 [3/5]
Student potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów [02-GDLS-KLHW_4_2]
 FG_U07 [3/5] FG_U09 [3/5] FG_U14 [3/5]
Student potrafi wypowiedzieć się na temat polsko-szwedzkich kontaktów kulturalnych [02-GDLS-KLHW_5_1]
 FG_U11 [5/5]
Student posiada wiedzę dotyczącą laureatów Literackiej Nagrody Nobla XX wieku [02-GDLS-KLHW_6_1]
 FG_W04 [3/5]
Student nabywa umiejętność współdziałania w grupie, aranżowania dyskusji i polemiki, rozróżniania różnych sytuacji dyskursywnych. [02-GDLS-KLHW_7_1]
 FG_U03 [3/5] FG_U08 [3/5] FG_K04 [3/5]
Student rozpoznaje najważniejsze postacie ze świata szwedzkiej i skandynawskiej kultury w przeszłości i we współczesności [02-GDLS_KLHW_8_1]
 FG_W03 [3/5]
Student definiuje i klasyfikuje pojęcia związane z kulturą szwedzką i skandynawską: wskazuje na najważniejsze zabytki kultury materialnej i piśmiennej Szwecji i krajów skandynawskich lub/oraz wskazuje na wytwory kultury audiowizualnej [02-GDLS-KLHW_8_2]
 FG_U07 [4/5] FG_U08 [4/5]
Student reprezentuje postawę szacunku w stosunku do kultur innych krajów [02-GDLS-KLHW_9_1]
 FG_K06 [4/5] FG_K09 [4/5]
Student interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, systematycznie bierze udział w życiu kulturalnym [02-GDLS-KLHW_9_2]
 FG_W05 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
egzamin [02-GDLS-KLHW_w_1_1]
Studenci sprawdzani są pod kątem posiadania wiedzy o kulturze szwedzkiej i krajów skandynawskich
 02-GDLS-KLHW_1_1 02-GDLS-KLHW_1_2 02-GDLS-KLHW_1_3
egzamin [02-GDLS-KLHW_w_1_2]
Studenci sprawdzani są pod kątem posiadania wiedzy o literaturze i historii szwedzkiej
 02-GDLS-KLHW_1_2 02-GDLS-KLHW_1_3 02-GDLS-KLHW_2_1
Przygotowanie i prezentacja referatów [02-GDLS-KLHW_w_1_3]
Student przygotowuje i prezentuje na zajęciach referat na temat zaproponowany przez prowadzącego, bierze udział w dyskusji na temat zaprezentowanych treści
 02-GDLS-KLHW_3_1 02-GDLS-KLHW_3_2
Test zaliczeniowy [02-GDLS-KLHW_w_2]
w ramach testu zaliczeniowego sprawdzana jest znajomość zagadnień prezentowanych na ćwiczeniach
02-GDLS-KLHW_1_1 02-GDLS-KLHW_1_2
egzamin [02-GDLS-KLHW_w_3_1]
Studenci sprawdzani są pod kątem posiadania wiedzy dotyczącej powiązań filmu szwedzkiego z innymi wytworami szwedzkiej kultury (np. z filmem, literaturą, czy polityką)
 02-GDLS-KLHW_3_1 02-GDLS-KLHW_3_2
egzamin [02-GDLS-KLHW_w_3_2]
W trakcie egzaminu studenci powinni udowodnić dyskursywną zdolność formułowania oraz analizy opinii dotyczących zjawisk i zagadnień kulturowych i historycznych
 02-GDLS-KLHW_3_2
praca w grupach na zajęciach [02-GDLS-KLHW_w_4]
Studenci otrzymują zadanie zbadania korelacji kulturą a sytuacją społeczno-polityczną Szwecji i krajów skandynawskich danego okresu
 02-GDLS-KLHW_4_1 02-GDLS-KLHW_4_2 02-GDLS_KLHW_8_1 02-GDLS-KLHW_8_2 02-GDLS-KLHW_9_1 02-GDLS-KLHW_9_2
dyskusja [02-GDLS-KLHW_w_5]
Studenci są uwrażliwiani na sprawy związanie z europejskim dziedzictwem kulturowym
 02-GDLS-KLHW_1_1 02-GDLS-KLHW_5_1 02-GDLS-KLHW_6_1 02-GDLS-KLHW_7_1 02-GDLS-KLHW_8_2
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [02-GDLS-KLHW¬_fs_1]
Interaktywna praca z tekstami dotyczącymi kultury, historii i literatury szwedzkiej – artykułami naukowymi, materiałami audiowizualnymi – analiza, interpretacja, dyskusja
 30
Praca własna studentów polegająca na opracowaniu tematów niezbędnych do planowanych dyskusji plenarnych i prac w grupach.
 70 Przygotowanie i prezentacja referatów [02-GDLS-KLHW_w_1_3] Test zaliczeniowy [02-GDLS-KLHW_w_2] praca w grupach na zajęciach [02-GDLS-KLHW_w_4] dyskusja [02-GDLS-KLHW_w_5]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)