Teorie literatury i interpretacje literackie
Kierunek studiów: Filologia germańska
Kod programu: 02-S1FG12.2017

Nazwa modułu: | Teorie literatury i interpretacje literackie |
---|---|
Kod modułu: | 02-GDLK-IL |
Kod programu: | 02-S1FG12.2017 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | niemiecki |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z metodami literaturoznawczymi, ich założeniami i przedstawicielami oraz praktyczne przećwiczenie interpretując wybrane teksty literackie z zastosowaniem poznanych metod. W ramach zajęć omawiane są podstawowe elementy struktury tekstów narracyjnych, cechy poszczególnych gatunków tekstów narracyjnych oraz pojęcia, takie jak: temat, motyw, wątek. Przedmiot trwa 2 semestry. |
Wymagania wstępne: | Umiejętności językowe na poziomie zaawansowanym; Wiedza z przedmiotu wstęp do literaturoznawstwa. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Studenci zdobywają wiedzę dotyczącą podstawowych metod interpretacji tekstu literackiego
(między innymi hermeneutyka, historyczno-literacka, socjologiczna)
[02-GDLK_IL _1] |
FG_W07 [5/5] |
Studenci opisują główne założenia i znają przedstawicieli wybranych metod literaturoznawczych. [02-GDLK_IL _2] |
FG_U01 [5/5] |
Studenci interpretują wybrane teksty literackie (przede wszystkim epickie) autorów niemieckojęzycznych stosując poznane teoretycznie metody. [02-GDLK_IL _3] |
FG_U02 [5/5] |
Studenci rozróżniają podstawowe elementy struktury tekstów narracyjnych (typologia narracji, czas i przestrzeń w tekstach literackich, fikcyjność tekstów literackich, fabuła i akcja). [02-GDLK_IL _4] |
FG_U09 [5/5] |
Studenci znają podstawowe cechy poszczególnych gatunków tekstów narracyjnych i potrafią wskazać je w tekście. [02-GDLK_IL _5] |
FG_U09 [5/5] |
Studenci definiują i rozróżniają podstawowe pojęcia, takie jak: temat, motyw, wątek. [02-GDLK_IL _6] |
FG_W08 [5/5] |
Studenci nabywają umiejętność formułowania tez i uzasadniania ich odwołując się do tekstu literackiego. [02-GDLK_IL _7] |
FG_U02 [5/5] |
Studenci rozwijają umiejętność rozumienia i interpretacji tekstu z uwzględnieniem szerszych kontekstów. [02-GDLK_IL _8] |
FG_W09 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
referat [02-GDLK-MILI-01 _w] | Studenci przygotowują referat na temat głównych założeń wybranej metody literaturoznawczej. |
02-GDLK_IL _1 |
referat [02-GDLK-MILI-01_w_1] | Studenci przygotowują referat na temat głównych założeń wybranej metody literaturoznawczej. |
02-GDLK_IL _1 |
praca pisemna [02-GDLK-MILI-01_w_2] | Studenci interpretują teksty literackie z zastosowaniem poznanych metod |
02-GDLK_IL _3 |
dyskusja [02-GDLK-MILI-01_w_3] | Dyskusja na temat tekstów teoretycznoliterackich i literackich. |
02-GDLK_IL _1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [02-GDLK-MILI-01_fs_1] | Lektura, analiza i interpretacja tekstów literackich i dyskusja nt. tekstów teoretycznoliterackich |
30 | Zapoznanie się z treścią tekstów literackich i teoretycznoliterackich.
Przygotowanie referatu
Praca pisemna |
30 |
referat [02-GDLK-MILI-01_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |