Eksploracja danych
Kierunek studiów: Informatyka
Kod programu: 08-S2INIA15.2017

Nazwa modułu: | Eksploracja danych |
---|---|
Kod modułu: | 08-IN-ISI-S2-ED |
Kod programu: | 08-S2INIA15.2017 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem zajęć w tym module jest przygotowanie studentów do stosowania różnorodnych metod (algorytmów) w eksploracji danych, wykorzystywanych w praktyce, zaimplementowanych w różnych systemach (programach) wspomagających proces odkrywania wiedzy z danych. Dzięki temu student powinien wykazać się pełnym zrozumieniem tematyki związanej z eksploracją danych, w szczególności powinien znać rolę eksploracji danych w procesie pozyskiwania wiedzy z danych.
Wynikiem tego będzie umiejętność posługiwania się najważniejszymi metodami wykorzystywanymi w eksploracji danych. Student powinien potrafić wybrać odpowiednie algorytmy do konkretnego zadania analizy danych. Aby można było sprawnie przeprowadzić proces eksploracji danych, niezbędne jest oprogramowanie, wspomagające ten proces. W związku z tym student powinien bezproblemowo posługiwać się programami wykorzystywanymi w eksploracji danych, ze szczególnym uwzględnieniem programów upowszechnianych nieodpłatnie, m. in. RapidMiner, RSES i Weka.
|
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień, aktualnego stanu i trendów rozwojowych w analizie i eksploracji danych [ED _K_10] |
K_2_A_I_K01 [3/5] |
Potrafi planować i realizować terminowo różne zadania; Potrafi współdziałać i pracować w zespole kilkuosobowym, przyjmując w nim różne role. [ED _K_9] |
K_2_A_I_K03 [3/5] |
Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim z zakresu eksploracji danych; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować opinie. [ED _U_5] |
K_2_A_I_U01 [3/5] |
Potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację zadań z zakresu pozyskiwania wiedzy z danych; potrafi wyróżnić główne etapy w procesie odkrywania wiedzy z danych. [ED _U_6] |
K_2_A_I_U18 [5/5] |
Potrafi wybrać odpowiednie metody eksploracji danych oraz wybrać algorytmy rozwiązujące dany problem. Potrafi ocenić otrzymane wyniki (wzorce). [ED _U_7] |
K_2_A_I_U03 [1/5] |
Do przeprowadzenia procesu analizy danych potrafi wykorzystać dostępne programy. [ED _U_8] |
K_2_A_I_U02 [1/5] |
Ma wiedzę z zakresu podstawowych pojęć eksploracji danych i odkrywania wiedzy z danych. [ED_W_1] |
K_2_A_I_W17 [5/5] |
Zna główne metody eksploracji danych w tym: odkrywanie asocjacji, klasyfikacja (predykcja), grupowanie, wykrywanie punktów osobliwych.
Zna dziedziny zastosowań różnych metod eksploracji danych.
[ED _W_2] |
K_2_A_I_W03 [1/5] |
Zna oprogramowanie używane w eksploracji danych. [ED _W_3] |
K_2_A_I_W09 [1/5] |
Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu odkrywania wiedzy w danych. [ED _W_4] |
K_2_A_I_W14 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test pisemny ze znajomości wykładów [ED _w_1] | Ocena znajomości przez studenta treści wykładów poprzez rozwiązanie testu |
ED_W_1 |
Przygotowanie projektów/ programów [ED _w_2] | Przygotowanie projektu/programu w grupie 1-3 osobowej realizującego proces odkrywania wiedzy z danych z użyciem dostępnych programów |
ED _K_10 |
Sprawozdania [ED _w_3] | Przygotowanie sprawozdań dla projektów, z opisem uzyskanych rezultatów i przesłanie w formie elektronicznej w określonym terminie |
ED _K_10 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [ED _fs_1] | Podanie treści kształcenia w formie ustnej z wykorzystaniem wizualizacji treści. Zwrócenie uwagi na materiał trudny pojęciowo i wskazanie materiałów pomocniczych |
10 | Zapoznanie się z tematyką wykładu z wykorzystaniem: wykładów w wersji elektronicznej, stron internetowych, zalecanej literatury |
20 |
Test pisemny ze znajomości wykładów [ED _w_1] |
laboratorium [ED _fs_2] | Szczegółowe przygotowanie studentów do zrealizowania przydzielonych projektów ze wskazaniem na metodologię postępowania, wskazaniem kolejności wykonywanych czynności |
20 | Przygotowanie do laboratorium
Samodzielne przygotowanie projektów; Przygotowanie sprawozdań z zrealizowanych projektów i przesłanie ich w odpowiednim czasie
|
40 |
Przygotowanie projektów/ programów [ED _w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |