Teoretyczne podstawy muzykoterapii/TM
Field of study: Music Education
Programme code: 13-S2EM12.2017

Module name: | Teoretyczne podstawy muzykoterapii/TM |
---|---|
Module code: | 13-EM-TM-S2-TPM |
Programme code: | 13-S2EM12.2017 |
Semester: | winter semester 2017/2018 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Teoretyczne podstawy muzykoterapii/TM |
Prerequisites: | Wymagana podstawowa wiedza z zakresu historii muzyki (periodyzacja dziejów muzyki), zasad muzyki (rytm muzyczny, metrum muzyczne, zjawiska rytmiczno-metryczne), form muzycznych (pojęcie formy muzycznej, systematyka form muzycznych, elementy dzieła muzycznego, elementarne współczynniki formy). |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna teoretyczne podstawy muzykoterapii oraz orientuje się w metodach i formach muzykoterapii. [13-EM-TM-S2-TPM_1] |
K_W07 [3/5] |
Posiada wiedzę dotyczącą możliwości zastosowania muzykoterapii w obszarze działań pedagogicznych. [13-EM-TM-S2-TPM_2] |
K_W14 [3/5] |
Orientuje się w literaturze związanej z muzykoterapią, a zwłaszcza z jej zastosowaniem w działaniach pedagogicznych, zarówno w aspekcie historycznym, jak i w aktualnych uwarunkowaniach i nurtach. [13-EM-TM-S2-TPM_3] |
K_W07 [3/5] |
Ma umiejętność przeprowadzania krytycznej analizy i wnioskowania w oparciu o podaną literaturę. [13-EM-TM-S2-TPM_4] |
K_W03 [3/5] |
Zna różnorodne formy aktywności muzycznej i ruchowej, wykorzystywane w muzykoterapii receptywnej i aktywnej. [13-EM-TM-S2-TPM_5] |
K_W15 [3/5] |
Posiada umiejętność efektywnej organizacji pracy własnej i zespołowej. [13-EM-TM-S2-TPM_6] |
K_U07 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium pisemne [TPM _w_1] | sprawdzenie wiedzy dotyczącej teoretycznych podstaw muzykoterapii, możliwości jej zastosowania oraz roli muzyki w edukacji, terapii i profilaktyce |
13-EM-TM-S2-TPM_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [TPM _fs_1] | prezentacja podstawowych zagadnień związanych
z uwarunkowaniami historycznymi oraz współczesnymi nurtami muzykoterapii.
|
30 | - przegląd obowiązującej literatury przedmiotu;
- krytyczna analiza literatury związanej z wykorzystaniem muzykoterapii w działaniach pedagogicznych
|
20 |
kolokwium pisemne [TPM _w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |