Dzieje regionu Field of study: International Polish Studies
Programme code: 02-S1MP14.2017

Module name: Dzieje regionu
Module code: 02-MSP1OS-14-KRDR
Programme code: 02-S1MP14.2017
Semester:
  • winter semester 2019/2020
  • winter semester 2018/2019
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 2
Description:
Student zostaje zapoznany z najważniejszymi dla wybranego regionu zagadnieniami historycznymi. Prezentowany i omawiany materiał będzie podzielony tematycznie na bloki poświęcone liniom rozwoju regionu, co pomoże studentom zrozumieć najważniejsze wydarzenia historyczne oraz ich przyczyny, tło i skutki. Student będzie potrafił spojrzeć całościowo na region, a także wpisać jego dzieje w szeroki kontekst historyczny, społeczny i kulturowy; zapozna się także z tekstami źródłowymi, dzięki czemu łatwiej będzie mu zrozumieć omawiane linie rozwojowe regionu.
Prerequisites:
brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student zna podstawowe pojęcia nauk humanistycznych i społecznych, potrafi wskazać powiązania między historią a innymi dziedzinami wiedzy humanistycznej i społecznej. [KRDR_1]
 K_W01 [4/5]
Student potrafi zaplanować swoją pracę z tekstami źródłowymi oraz efektywnie ją wykonać. [KRDR_10]
 K_K02 [4/5]
Student zdaje sobie sprawę ze zróżnicowania omawianych na zajęciach źródłowych tekstów artystycznych i nieartystycznych. [KRDR_2]
 K_W08 [3/5]
Student posiada wiedzę z zakresu komparatystyki kulturowej oraz interferencji kulturowo-historycznych w regionie. [KRDR_3]
 K_W09 [5/5]
Student ma świadomość zróżnicowania obiegów komunikacyjnych i kulturowych oraz związanych z nimi tekstów kultury [KRDR_4]
 K_W17 [3/5]
Student zna i rozumie etykę badań historycznych, zdaje sobie sprawę z wymagań postępowania badawczego, w tym z wymogu obiektywności. [KRDR_5]
 K_W16 [5/5]
Student potrafi wyszukiwać i analizować teksty źródłowe oraz wykorzystywać zdobytą dzięki nim wiedzę, a także formułować na podstawie badanych tekstów krytyczne wnioski. [KRDR_6]
 K_U01 [5/5]
Student umie formułować i analizować podstawowe problemy historii regionu, potrafi dobrać odpowiednią metodę badawczą do analizowanego zagadnienia. [KRDR_7]
 K_U02 [3/5]
Student potrafi wskazać konteksty historyczne oraz międzynarodowe (międzyregionalne) uwarunkowania danych wydarzeń lub serii wydarzeń historycznych. [KRDR_8]
 K_U08 [4/5]
Student rozumie fenomen wielokulturowości, potrafi wskazać przykłady przenikania się kultur oraz interkulturowych relacji; zdaje sobie sprawę z ich znaczenia. [KRDR_9]
 K_K08 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Egzamin [KRDR_w_1]
Egzamin pisemny składający się z testu (pytania zamknięte i otwarte) oraz z krótkiej wypowiedzi pisemnej.
 KRDR_1 KRDR_10 KRDR_2 KRDR_3 KRDR_4 KRDR_5 KRDR_6 KRDR_7 KRDR_8 KRDR_9
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
discussion classes [KRDR_fs_1]
Metody: podawcza, konwersatoryjna z elementami pogadanki dydaktycznej, analiza tekstów źródłowych oraz innych materiałów (mapy, obrazy).
 30
Zapoznanie się z zadanymi tekstami (podręczniki, kalendaria, teksty z omawianego okresu historycznego).
 30 Egzamin [KRDR_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)