Statistics
Field of study: Econophysics
Programme code: 03-S1EFZ12.2017

Module name: | Statistics |
---|---|
Module code: | 0305-1EF-17-11.2 |
Programme code: | 03-S1EFZ12.2017 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Na wykładzie i w trakcie konwersatorium student zapoznaje się z następującymi zagadnieniami:
• Wprowadzenie do pojęć statystyki: Populacja, próba prosta, statystyka; pojęcie estymatora i jego rozkładu.
• Teoria estymacji:
a) Podstawowe rozkłady statystyki: rozkłady normalny, t-Studenta, χ2, F-Snedecora; liczba stopni swobody.
b) Estymacja punktowa: Nieobciążoność, zgodność i efektywność estymatora. Nierówność Rao-Cramera i informacja Fishera.
c) Estymacja przedziałowa dla wartości oczekiwanej (E), wariancji (σ2) i odchylenia standardowego (σ).
d) MNW wyznaczania estymatorów. Twierdzenie Słuckiego dla funkcji estymatora. Statystyka dostateczna. Związek metody najmniejszych kwadratów
(MNK) z MNW.
e) Estymacja cechy niemierzalnej; frakcja (f).
• Weryfikacja hipotez statystycznych:
a) Test statystyczny; zbiór krytyczny, błąd I i II rodzaju. Poziom istotności. Zbiór krytyczny a minimalizacja błędu II rodzaju. Test (jednostajnie) najmocniejszy. Moc testu i funkcja OC. Parametryczne testy istotności dla E, σ2 i σ (jedna, dwie populacje). Weryfikacja hipotez dla f.
b) Testy nieparametryczne: Testy zgodności χ2 Pearsona i jego sformułowanie dla cechy mierzalnej i niemierzalnej; test niezależności.
c) Nierówność Bonferroni’ego i jej zastosowanie.
• Statystyka opisowa i równość wariancyjna:
a) Zbiorowość statystyczna i etapy badania statystycznego. Szeregi statystyczne: szczegółowy i rozdzielczy; przedziały klasowe. Miary tendencji centralnej, klasyczne i pozycyjne (dominanta i mediana). Kwartyle. Wielobok udziałów i histogram. Miary rozproszenia; współczynnik zmienności; poprawka Shepparda. Miary asymetrii.
b) Równość wariancyjna.
• Analiza korelacyjna:
a) Zależność stochastyczna i korelacyjna. Estymator R współczynnika korelacji liniowej Pearsona ρ. Diagram punktowy i tablica korelacyjna. Średnie i odchylenia standardowe dla rozkładów brzegowych i warunkowych. Opisowe miary siły korelacji dwóch cech.
b) Analiza regresji: Empiryczna linii regresji. Funkcja regresji I i II rodzaju. MNK dla linii regresji II rodzaju. Związek parametrów strukturalnych (p.s.) funkcji regresji z ρ. Rozkład R. Przedział ufności i test istotności dla ρ.
c) Klasyczny model regresji liniowej: składnik losowy; twierdzenie Gaussa-Markowa dla estymatorów p.s.. Standardowe błędy ocen p.s.. Wariancja reszt. Wnioskowanie: Przedziały ufności i weryfikacja hipotez dla p.s.; korytarz ufności. Predykcja: Estymator standardowego błędu prognozy; pasmo przewidywania.
d) Analiza wariancji: Zmienność w modelu regresji liniowej; tablica ANOVA.
e) Badanie korelacji: Macierz korelacyjna; Współczynniki korelacji cząstkowej (ρcz), wielorakiej i zupełnej; związek ρcz z wariancjami rozkładów warunkowych zmiennej opisywanej. Współczynnik korelacji kolejnościowej (rang) Spearmana.
• Elementarny wstęp do analizy szeregów czasowych: Składniki szeregu czasowego. Indeksy statystyczne indywidualne i agregatowe. Analiza dynamiki cech z wykorzystaniem indeksów agregatowych.
Egzamin obowiązkowy
|
Prerequisites: | Znajomość podstaw algebry i analizy matematycznej.
Znajomość probabilistyki w zakresie: Zdarzenia losowe, zmienne losowe, funkcje charakterystyczne, podstawowe rozkłady prawdopodobieństwa typu dyskretnego i ciągłego oraz twierdzenia graniczne (Zakres materiału zgodny z M. Fisz, „Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna”, wydanie trzecie poprawione i rozszerzone, PWN, Warszawa 1967).
|
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
potrafi poprawnie oszacować prawdopodobieństwo zajścia określonego zdarzenia i rozumie rolę twierdzeń granicznych [1EF_11_1] |
KEF_W03 [2/5] |
rozumie rolę statystyki klasycznej w uogólnionym opisie zbiorowości statystycznej [1EF_11_2] |
KEF_U01 [3/5] |
posiada aparat statystyczny umożliwiający opracowanie wyników obserwacji zjawisk losowych [1EF_11_3] |
KEF_U05 [3/5] |
zna podstawowe metody estymacji parametrycznej i nieparametrycznej oraz weryfikacji hipotez statystycznych [1EF_11_4] |
KEF_U12 [4/5] |
potrafi analizować obserwacje, wyszukując prawidłowości i opisywać je ilościowo poprzez zastosowanie podstaw analizy korelacyjnej, analizy
regresji i analizy wariancji oraz rozumie konieczność kontroli zmiennych zakłócających badany związek przyczynowo-skutkowy
[1EF_11_5] |
KEF_U16 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium [1EF_11_w_1] | dwa razy w semestrze; termin kolokwium podany do wiadomości studentów na dwa tygodnie wcześniej; zadania podobnego typu do przykładów rozwiązywanych na wykładzie i zadań rozwiązywanych na konwersatorium oraz do zadań we wskazanych wcześniej zbiorach zadań; skala ocen 2-5 |
1EF_11_1 |
projekt [1EF_11_w_2] | dwa projekty; sposób weryfikacji poprzez ocenę samodzielnie rozwiązanych problemów ; skala ocen 2-5 |
1EF_11_1 |
egzamin ustny lub pisemny [1EF_11_w_3] | warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie konwersatorium; zakres materiału – wszystkie zagadnienia omawiane na wykładach i na konwersatorium; skala ocen 2-5 |
1EF_11_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [1EF_11_fs_1] | wykład zagadnień przedmiotu z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych oraz na tablicy; |
45 | praca z notatkami dostarczonymi przez wykładowcę, praca z podręcznikami; |
100 |
egzamin ustny lub pisemny [1EF_11_w_3] |
discussion classes [1EF_11_fs_2] | rozwiązywanie zadań rachunkowych na tablicy: wyprowadzenie niektórych wzorów i omówienie wybranych przykładów sygnalizowanych na wykładach, dyskusja wyników analizy; wykorzystanie pomocy audiowizualnych; |
30 | praca z notatkami dostarczonymi przez wykładowcę, praca z podręcznikami i zbiorami zadań; |
90 |
kolokwium [1EF_11_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |