Environmental status indicators
Field of study: Environmental Protection
Programme code: 01-S2MOS12.2017

Module name: | Environmental status indicators |
---|---|
Module code: | 2OS_24 |
Programme code: | 01-S2MOS12.2017 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Moduł umożliwia zdobycie wiedzy na temat kontroli i oceny stanu środowiska poprzez monitoring organizmów oraz nabycie umiejętności w zakresie doboru właściwych metod bioindykacji, prowadzenia obserwacji i analiz oraz interpretacji uzyskanych wyników. Wykłady obejmują aktualne zagadnienia bioindykacji: klasyfikację oraz sposób i zakres wykorzystania biowskaźników i biomarkerów; zasady prowadzenia monitoringu in situ; przegląd gatunków wskaźnikowych użytecznych w ocenie stanu wód, powietrza i gleby. W trakcie zajęć laboratoryjnych student przeprowadza oznaczenia wybranych biomarkerów; uczy się metod oceny toksyczności wody oraz osadów dennych z wykorzystaniem standardowych biotestów; dokonuje pomiaru natężenia antropopresji i stopnia synantropizacji flory naczyniowej; przygotowuje raporty i opracowania wyników. Uzupełnieniem wykładów i zajęć laboratoryjnych są zajęcia terenowe. |
Prerequisites: | ogólna wiedza z zakresu zoologii, botaniki i ekologii oraz podstaw chemii i fizyki;
ogólna orientacja w temacie technik i metod analitycznych |
Key reading: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Tłumaczy związki pomiędzy czynnikami abiotycznymi i antropogenicznymi, w szczególności stopniem urbanizacji i industrializacji, a stanem środowiska. [2OS_24_1] |
2OS_W01 [5/5] |
Wyjaśnia zasady, podaje cele oraz tłumaczy korzyści płynące z prowadzenia bioindykacji na różnych poziomach organizacji (ekosystemu, zespołu, populacji, osobnika i niższym) [2OS_24_2] |
2OS_W01 [5/5] |
Opisuje przykłady wykorzystania bioindykatorów roślinnych i zwierzęcych oraz wyjaśnia zasady i warunki wykorzystania biomarkerów do oceny stanu środowiska. Podaje kryteria doboru właściwej metody bioindykacji. [2OS_24_3] |
2OS_W02 [5/5] |
Ocenia możliwości oraz zakres wykorzystania standaryzowanych biotestów opartych o modelowe organizmy testowe do oceny stanu wód, powietrza oraz gleby. [2OS_24_4] |
2OS_W15 [5/5] |
Poddaje krytycznej ocenie wyniki doświadczeń i obserwacji, a następnie, w oparciu o najnowszą wiedzę z literatury specjalistycznej z zakresu bioindykacji, wyciąga racjonalne wnioski na temat stanu środowiska. [2OS_24_5] |
2OS_W26 [5/5] |
Wykonuje projekt (prezentację multimedialną/referat/esej) na zadany temat z zakresu wykorzystania bioindykatorów i biomarkerów do oceny stanu środowiska. [2OS_24_6] |
2OS_U18 [5/5] |
Samodzielnie oraz w podgrupach dyskutuje i przeprowadza proste doświadczenia i obserwacje, a uzyskane wyniki poddaje starannej analizie statystycznej. [2OS_24_7] |
2OS_K03 [5/5] |
Weryfikuje uzyskane wyniki i, w przypadku wątpliwości, ma nawyk powtarzania oznaczeń/doświadczeń/obserwacji. [2OS_24_8] |
2OS_K12 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Kolokwium [2OS_24_w_1] | Rozmowa lub pisemna praca sprawdzająca stopień zrozumienia oraz opanowania wiadomości i umiejętności nabytych w czasie wykładów oraz zajęć laboratoryjnych i terenowych. |
2OS_24_1 |
Aktywność studenta na zajęciach laboratoryjnych (ocena ciągła umiejętności praktycznych) [2OS_24_w_2] | Ocenie podlega zaangażowanie w realizację zajęć, rzetelność przeprowadzanych pomiarów, kreatywność, poprawność wykonania częściowych raportów z przeprowadzonych oznaczeń (zestawienie wyników, wykonanie obliczeń, opis obserwacji i spostrzeżeń). |
2OS_24_1 |
Aktywność studenta na zajęciach terenowych [2OS_24_w_3] | Ocenie podlega stopień zaangażowania oraz poprawność wykonania zadań zleconych przez prowadzącego; umiejętność praktycznego wykorzystania wiedzy zdobytej w czasie wykładów i zajęć laboratoryjnych. |
2OS_24_2 |
Projekt [2OS_24_w_4] | Oceniany jest referat, prezentacja multimedialna lub esej (wg zaleceń prowadzącego) na zadany temat z zakresu bioindykacji środowiska. Oceniający zwraca uwagę na zawartość merytoryczną, kreatywne podejście do tematu, trafność doboru materiałów źródłowych, poprawność formalną pracy. |
2OS_24_1 |
Sprawozdanie końcowe [2OS_24_w_5] | Ocenie podlega sposób prezentacji wyników, ich kompletność, poprawność interpretacji, trafność wyciągniętych wniosków i konkluzji oraz trafność doboru piśmiennictwa. |
2OS_24_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [2OS_24_fs_1] | wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych |
12 | Praca z podręcznikami i innymi materiałami wskazanymi przez wykładowcę w celu uzupełnienia treści zasygnalizowanych na wykładzie – przygotowanie do kolokwium. |
12 |
Kolokwium [2OS_24_w_1] |
laboratory classes [2OS_24_fs_2] | Ćwiczenia laboratoryjne. Student uczestniczy w przygotowaniu doświadczeń oraz samodzielnie wykonuje oznaczenia wybranych biomarkerów; przeprowadza ocenę stanu czystości wody oraz osadów z użyciem biotestów; dokonuje obserwacji typowych organizmów wskaźnikowych (plansze, tablice, zdjęcia, okazy zielnikowe), przygotowuje i prezentuje raporty - prezentacja projektu. |
36 | Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych (przegląd materiałów wskazanych przez prowadzącego - opcjonalnie). Dokończenie raportów z ćwiczeń; przygotowanie sprawozdania końcowego, przygotowanie projektu. |
40 |
Kolokwium [2OS_24_w_1] |
practical classes [2OS_24_fs_3] | Ćwiczenia w terenie. Student poznaje przykłady roślin naczyniowych uznawanych za bioindykatory naturalnych warunków środowiska; uczy się metod pomiaru natężenia antropopresji i stopnia synantropizacji na przykładzie flory naczyniowej).
Przewidziane są godziny konsultacyjne dla dyskusji na temat zawartości merytorycznej projektu oraz sposobu przygotowania - etapowa weryfikacja poprawności wykonywanych przez studenta obliczeń, oznaczeń i wniosków. |
12 | Przygotowanie sprawozdania z wyjazdów terenowych. |
8 |
Aktywność studenta na zajęciach terenowych [2OS_24_w_3] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |