Social ecology Field of study: Environmental Protection
Programme code: 01-S2MOS12.2017

Module name: Social ecology
Module code: 2OS_56
Programme code: 01-S2MOS12.2017
Semester:
  • summer semester 2018/2019
  • winter semester 2018/2019
  • summer semester 2017/2018
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Moduł przybliży studentowi dyscyplinę naukową zajmującą się poznaniem wielostronnych zależności pomiędzy społeczeństwem a przyrodą oraz ich modelowaniem w celu osiągnięcia i utrwalenia równowagi. W ramach przedmiotu zostaną omówione zagadnienia dotyczące powyższego tematu z perspektyw filozofii, psychologii, pedagogiki, socjologii i ekologii. Student pogłębi wiedzę na temat przyczyn kryzysu ekologicznego, różnych nurtów współczesnego myślenia środowiskowego oraz przejawów biofilii u człowieka. Szczególny nacisk położony zostanie na analizę elementów świadomości ekologicznej, możliwości jej kształtowania oraz poznanie różnych działań społecznych prowadzonych w trosce o środowisko. Zdobyta wiedza i umiejętności pozwolą studentowi lepiej zrozumieć złożoność zależności pomiędzy społeczeństwem a środowiskiem przyrodniczym, pogłębią jego refleksyjność, dzięki której będzie w stanie proponować konstruktywne rozwiązania sprzyjające zarówno człowiekowi jak i przyrodzie, w sytuacjach konfliktu interesu.
Prerequisites:
wiedza ogólna z biologii na poziomie licencjatu
Key reading:
jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Wymienia i opisuje przyczyny kryzysu ekologicznego oraz sposoby jego rozwiązania. [2OS_56_1]
 2OS_W29 [3/5] 2OS_W30 [4/5]
Opisuje elementy świadomości ekologicznej i tłumaczy możliwości jej kształtowania. [2OS_56_2]
 2OS_W29 [3/5]
Dyskutuje nt. przejawów biofilii u człowieka. [2OS_56_3]
 2OS_W30 [4/5]
Poddaje krytycznej ocenie działalność wybranej ekologicznej organizacji pozarządowej. [2OS_56_4]
 2OS_U24 [4/5]
Identyfikuje możliwości przełamywania postawy konsumpcjonizmu jako postawy wyrazu troski o środowisko. [2OS_56_5]
 2OS_U24 [4/5] 2OS_U25 [4/5]
Przedstawia własną ocenę celowości i skuteczności działań w kulturze masowej odnoszących się do ochrony środowiska. [2OS_56_6]
 2OS_K14 [3/5]
Formułuje własną ocenę założeń głównych kierunków w obrębie filozofii środowiskowej. [2OS_56_7]
 2OS_K14 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
kolokwium [2OS_56_w_1]
kolokwium na ostatnim spotkaniu, obejmujące treści teoretyczne z wykładów i ćwiczeń
 2OS_56_1 2OS_56_2 2OS_56_3
esej [2OS_56_w_2]
napisanie kilkustronicowej pracy pisemnej na jeden z wybranych z listy tematów
 2OS_56_3 2OS_56_4 2OS_56_5 2OS_56_6 2OS_56_7
ocena ciągła aktywności studenta na zajęciach [2OS_56_w_3]
Ocenie podlegają wystąpienia ustne, umiejętność wyciągania wniosków, aktywność w trakcie dyskusji.
 2OS_56_4 2OS_56_5 2OS_56_6 2OS_56_7
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [2OS_56_fs_1]
wykład w postaci prezentacji multimedialnej, z wykorzystaniem zasobów Internetu (prezentacja wywiadów, fragmentów wykładów omawianych postaci, fragmentów filmów)
 15
praca z podręcznikiem, analiza lektury uzupełniającej (pdf-y artykułów, linki do stron internetowych), zapoznanie z wybranymi modułami kursu e-learningowego pt. „Filozoficzne i etyczne aspekty ochrony środowiska” (Centrum Kształcenia na Odległość UŚ), przygotowanie do kolokwium
 10 kolokwium [2OS_56_w_1]
discussion classes [2OS_56_fs_2]
- dyskusja nt. relacji społeczeństwo a środowisko z perspektywy różnych dyscyplin naukowych; - sesje rozwiązywania problemu w odniesieniu do określonych konfliktów na styku społeczeństwo i środowisko; - gry dydaktyczne stosowane w celu utrwalenia treści z wykładów oraz zdobycia uzupełniającej wiedzy z zakresu omawianych zagadnień Przewidziane są godziny konsultacyjne dla indywidualnej pracy ze studentem nad przygotowaniem pracy zaliczeniowej (esej)
 15
- praca z podręcznikiem, analiza lektury uzupełniającej (pdf-y artykułów, linki do stron internetowych), - zapoznanie z wybranymi modułami kursu e-learningowego pt. „Filozoficzne i etyczne aspekty ochrony środowiska” (Centrum Kształcenia na Odległość UŚ), - napisanie eseju
 15 esej [2OS_56_w_2] ocena ciągła aktywności studenta na zajęciach [2OS_56_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)