Teorie opieki i praktyka pomagania
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-S2PE12.2014

Module name: | Teorie opieki i praktyka pomagania |
---|---|
Module code: | 12-PE-OP-S2-2TOIPP |
Programme code: | 12-S2PE12.2014 |
Semester: | summer semester 2014/2015 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Przedmiot teorie opieki i praktyka pomagania wprowadza studentów w podstawowy zasób wiedzy teoretycznej i praktycznej dotyczącej profesjonalnej opieki oraz procesu pomagania. Realizacja przedmiotu pozwala wprowadzić studentów w poznawcze i aksjologiczne podstawy praktyki opiekuńczej. Dzięki poznaniu różnorodnych uwarunkowań zachowań prospołecznych, teorii i poglądów na temat opieki, uczestnicy zajęć zostają pobudzeni do samodzielnego poszukiwania własnej orientacji. Studenci poznają możliwości praktycznego zastosowanie wiedzy teoretycznej w różnych formach pracy opiekuńczo-wychowawczej |
Prerequisites: | Zalecane: teoretyczne podstawy pracy opiekuńczo-wychowawczej |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
jest przygotowany do samodzielnego podjęcia wyzwań zawodowych w zakresie pomocy ludziom w różnych fazach życia w ramach działań podejmowanych w życiu społecznym oraz działaniach zinstytucjonalizowanych [_K_1] |
K_K02 [3/5] |
jest wrażliwy na problemy ludzi w różnym wieku i o różnym stopniu sprawności; poszukuje optymalnych rozwiązań i możliwości udzielenia wsparcia; jest gotowy do podjęcia aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania na rzecz innego; wykonuje zadania zgodnie z zasadami etyki zawodowej [_K_2] |
K_K05 [2/5] |
potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę teoretyczną, studiować literaturę przedmiotu oraz formułować wnioski w celu analizy problemów opiekuńczych, pomocowych oraz wychowawczych; potrafi krytycznie analizować i diagnozować motywy ludzkiego postępowania w różnych sytuacjach życiowych; wypowiada się ustnie i pisemnie przy użyciu różnych kanałów komunikacyjnych [_U_1] |
K_U02 [3/5] |
potrafi pracować indywidualnie i w zespole przygotowując oryginalne, atrakcyjne rozwiązania w zakresie zwiększenia gotowości do działań pomocowych w różnych instytucjach opiekuńczo-wychowawczych [_U_2] |
K_U09 [3/5] |
ma pogłębioną wiedzę z zakresu teoretycznych podstaw opieki i pomagania, zna terminologię używaną w pracy opiekuńczo-wychowawczej [_W_1] |
K_W05 [3/5] |
(no information given) [_W_2] |
K_W06 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium [_w_1] | sprawdzenie stopnia znajomości treści zajęć oraz literatury przedmiotu |
_K_2 |
aktywność [_w_2] | sprawdzenie indywidualnego przygotowania studenta na zajęcia, umiejętności zastosowania pojęć i krytycznej analizy zjawisk społecznych w zakresie teorii i praktyki opieki, weryfikacja znajomości tematyki oraz literatury przedmiotu |
_K_2 |
ćwiczenia terenowe [_w_3] | sprawdzenie umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy teoretycznej w praktycznym działaniu, udział w zajęciach praktycznych realizowanych w placówce opiekuńczej |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [_fs_1] | analiza wybranych zagadnień teoretycznych z zakresu procesu opieki i zachowań prospołecznych
analiza tekstów i analiza przypadków z dyskusją
udział w zajęciach praktycznych realizowanych w placówce opiekuńczej |
15 | lektura publikacji obowiązkowych, analiza prasy, praca z tekstem.
zebranie materiału niezbędnego do aktywnego uczestnictwa w zajęciach i przygotowania projektu grupowego realizowanego w placówce opiekuńczo-wychowawczej
zebranie materiału i przygotowanie w grupach zajęć, które będą realizowane w placówce opiekuńczo-wychowawczej |
35 |
kolokwium [_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |