Ecology
Field of study: Biology
Programme code: 01-S1BI12.2017

Module name: | Ecology |
---|---|
Module code: | 1BL_19 |
Programme code: | 01-S1BI12.2017 |
Semester: | winter semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Moduł przekazuje studentowi podstawową wiedzę na temat teorii, modeli, hipotez opisujących strukturę i funkcjonowanie poszczególnych poziomów organizacji systemów ekologicznych – populacji, biocenozy, ekosystemu oraz omawia powiązania organizmu ze środowiskiem. Student poznaje rolę ekologii na tle innych nauk przyrodniczych, jej współczesne osiągnięcia oraz czołowych przedstawicieli światowej ekologii. Szczególny nacisk położony jest na uświadomienie studentowi stopnia poznania różnorodności biologicznej i interakcji w przyrodzie oraz opisanie zależności symbiotycznych jako kluczowych dla funkcjonowania ekosystemu. Ponadto student poznaje wielość czynników ekologicznych oddziałujących na organizm, stopień komplikacji oddziaływań w środowisku przyrodniczym na poszczególnych szczeblach jego organizacji. Umożliwi studentowi poznanie czynników środowiskowych mających wpływ na występowanie organizmów lądowych i wodnych. Wskaże wpływ skutków antropopresji na ekosystemy lądowe i wodne. W przeprowadzonych samodzielnie ćwiczeniach i eksperymentach student nabywa umiejętności analizy i interpretacji wyników przeprowadzonych obserwacji. |
Prerequisites: | Wiedza ogólna z ekologii na poziomie liceum, realizacja efektów kształcenia z modułów dotyczących różnorodności roślin, grzybów oraz zwierząt oraz znajomość głównych pojęć z zakresu chemii i podstaw fizyki. |
Key reading: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
definiuje, klasyfikuje i opisuje interakcje międzygatunkowe w przyrodzie [1BL_19_1] |
1BL_W12 [4/5] |
wymienia i opisuje zasadnicze cechy populacji, podstawowe zasady organizacji biocenoz, zmiany kierunkowe i niekierunkowe w biocenozie [1BL_19_2] |
1BL_W01 [4/5] |
przedstawia i interpretuje zasadnicze teorie i modele związane z poziomem ekosystemu [1BL_19_3] |
1BL_W01 [4/5] |
opisuje sposoby mierzenia różnorodności gatunkowej i tłumaczy wpływ czynników ją kształtujących [1BL_19_4] |
1BL_W02 [4/5] |
definiuje, wymienia i charakteryzuje czynniki warunkujące występowanie organizmów w środowiskach lądowych i wodnych [1BL_19_5] |
1BL_W03 [3/5] |
wyjaśnia sposoby przystosowania organizmów do środowiska [1BL_19_6] |
1BL_U04 [3/5] |
wykonuje analizę fito – zoocenologiczną i interpretuje uzyskane wyniki [1BL_19_7] |
1BL_U11 [4/5] |
aktualizuje wiedzę specjalistyczną z ekologii i potrafi wykorzystać ją do właściwej interpretacji danych [1BL_19_8] |
1BL_K01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin pisemny [1BL_19_w_1] | Pozwoli na zweryfikowanie uzyskanej prze studenta wiedzy na różnych formach zajęć pogłębionej literaturą przedmiotu zalecanej w sylabusie. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie zajęć laboratoryjnych i prawidłowe opracowanie wymaganych raportów. |
1BL_19_1 |
Kolokwium [1BL_19_w_2] | Pisemna praca sprawdzająca stopień opanowania wiadomości i umiejętności nabytych w czasie zajęć laboratoryjnych. |
1BL_19_5 |
Raport końcowy z ćwiczeń [1BL_19_w_3] | Student przygotowuje raport zespołowy opisujący wyniki i wnioski z przeprowadzonych obserwacji w trakcie danego ćwiczenia. |
1BL_19_3 |
Ocena ciągła aktywności studenta w trakcie laboratorium [1BL_19_w_4] | Ocenie podlegają wystąpienia ustne, poprawność wykonania powierzonego zadania, umiejętność wyciągania prawidłowych wniosków. |
1BL_19_5 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [1BL_19_fs_1] | Wykład z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych; prezentacje komputerowe ilustrujące omawiane zagadnienia. |
15 | Samodzielne przyswojenie wiedzy, praca z podstawową lekturą oraz analiza lektury uzupełniającej zalecana w sylabusie, przygotowanie do egzaminu. |
40 |
Egzamin pisemny [1BL_19_w_1] |
laboratory classes [1BL_19_fs_2] | Praca samodzielna i w grupie pod nadzorem prowadzącego. Wykonanie ćwiczeń według instrukcji, opracowanie wyników i wyciagnięcie wniosków, przygotowanie raportu końcowego.
Przewidziane są indywidualne konsultacje dla studentów, wyjaśnienie zagadnień do egzaminu, pomoc nad przygotowaniem raportu końcowego. |
45 | Przygotowanie do ćwiczeń na podstawie zalecanej przez prowadzącego literatury, analiza lektury uzupełniającej. |
30 |
Kolokwium [1BL_19_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |