Inżynieria embriologiczna
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: 01-S2BI12.2017

Nazwa modułu: | Inżynieria embriologiczna |
---|---|
Kod modułu: | 2BL_58 |
Kod programu: | 01-S2BI12.2017 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł przekazuje wiedzę związaną z inżynierią embriologiczną. Student zapozna się z dokładnym przebiegiem rozwoju zarodkowego człowieka tak prawidłowym jak i patologicznym . Przedstawione zostaną także zagadnienia związane z szeroko pojętą inżynierią prokreacyjną. Moduł zapozna studenta z technikami stosowanymi we wspomaganym rozrodzie i klonowaniu. |
Wymagania wstępne: | wiedza ogólna z zakresu biologii komórki i embriologii |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna znaczenie inżynierii embriologicznej i jej zastosowań. [2BL_58_1] |
2BL_W09 [5/5] |
Posiada pogłębioną wiedzę na temat rozwoju zarodkowego człowieka oraz jego patologii. [2BL_58_2] |
2BL_W08 [5/5] |
Zna podstawowe techniki stosowane w inżynierii embriologicznej związane z klonowaniem i wspomaganym rozrodem [2BL_58_3] |
2BL_W23 [5/5] |
Wyciąga wnioski, formułuje sądy i dyskutuje na tematy związane z inżynierią embriologiczną w oparciu o zweryfikowane dane pochodzące z różnych źródeł. [2BL_58_4] |
2BL_U15 [4/5] |
Przedstawia w sposób zrozumiały w mowie i na piśmie zagadnienia związane z inżynierią prokreacyjną. [2BL_58_5] |
2BL_U03 [4/5] |
Przy użyciu mikroskopu świetlnego samodzielnie przeprowadza analizy jakości gamet oraz zarodków. [2BL_58_6] |
2BL_U01 [3/5] |
Ocenia zagrożenia wynikające ze stosowania technik wspomaganego rozrodu i klonowania. [2BL_58_7] |
2BL_U16 [4/5] |
Efektywnie działa indywidualnie według wskazówek oraz wykazuje zdolność do pracy w zespole. [2BL_58_8] |
2BL_U09 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium [2BL_58_w_1] | Na każdych zajęciach student pisze pisemny sprawdzian wiadomości związany z tematyką aktualnych zajęć, przygotowując się na podstawie podanej literatury oraz w oparciu o wiadomości przekazywane na wykładach. |
2BL_58_1 |
ocena ciągła umiejętności praktycznych [2BL_58_w_2] | umiejętności praktyczne oceniane na każdych zajęciach – umiejętność posługiwania się mikroskopem, ocena umiejętności analizowania gamet i zarodków, wyciągania wniosków oraz dyskutowania |
2BL_58_3 |
prezentacja multimedialna [2BL_58_w_3] | Studenci w grupach przygotowują prezentację multimedialną na temat podany wcześniej przez osobę prowadzącą, a związany z tematyką zajęć. |
2BL_58_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [2BL_58_fs_1] | wykład wybranych zagadnień z inżynierii embriologicznej z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych - prezentacje komputerowe ilustrujące omawiane procesy |
15 | lektura uzupełniająca, praca z podręcznikiem |
15 |
kolokwium [2BL_58_w_1] |
laboratorium [2BL_58_fs_2] | Samodzielna praca z mikroskopem świetlnym, wykonywanie początkowo pod kierunkiem prowadzącego a następnie samodzielnie analizy jakości morfologicznej gamet i zarodków, prezentacja wybranych problemów inżynierii embriologicznej z wykorzystaniem środków audiowizualnych, dyskusja na temat roli inżynierii embriologicznej i zagrożeń jakie z sobą niesie. |
15 | przygotowanie sprawozdania, przygotowanie prezentacji multimedialnej, praca z podręcznikiem |
15 |
ocena ciągła umiejętności praktycznych [2BL_58_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |