Praktyczna nauka II-go języka 4: Konwersacja Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: 02-S1FS12.2017

Nazwa modułu: Praktyczna nauka II-go języka 4: Konwersacja
Kod modułu: 02-FS1-17-PN2J4K
Kod programu: 02-S1FS12.2017
Semestr: semestr letni 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
Moduł Praktyczna nauka II-go języka 4: Konwersacja ma charakter praktyczny i obejmuje nabycie i wyćwiczenie w sposób zintegrowany takich kompetencji, jak kompetencja leksykalna i konwersacyjna w zakresie wymogów określonych dla poziomu B1 ESOKJ wybranego drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. Nauka języka w obrębie modułu jest kontynuowana, realizowana od poziomu osiągniętego w poprzedzającym semestrze. Studenci rozszerzają zasób słownictwa (włączając leksykę specjalistyczną), ćwiczą oraz doskonalą i pogłębiają sprawności językowe w zakresie ekspresji ustnej wybranego drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. Ponadto poszerzają umiejętność tworzenia wypowiedzi ustnych na tematy określone dla wymogów poziomu biegłości B1 ESOKJ oraz doskonalą umiejętność tworzenia i odczytywania wypowiedzi na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie ze zrozumieniem i prowadzeniem dyskusji na tematy specjalistyczne, w tym techniczne w wybranym drugim języku południowo- lub zachodniosłowiańskim.
Wymagania wstępne:
Moduł Praktyczna nauka II-go języka 4: Konwersacja ma charakter praktyczny i obejmuje nabycie i wyćwiczenie w sposób zintegrowany takich kompetencji, jak kompetencja leksykalna i konwersacyjna w zakresie wymogów określonych dla poziomu B1 ESOKJ wybranego drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. Nauka języka w obrębie modułu jest kontynuowana, realizowana od poziomu osiągniętego w poprzedzającym semestrze. Studenci rozszerzają zasób słownictwa (włączając leksykę specjalistyczną), ćwiczą oraz doskonalą i pogłębiają sprawności językowe w zakresie ekspresji ustnej wybranego drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. Ponadto poszerzają umiejętność tworzenia wypowiedzi ustnych na tematy określone dla wymogów poziomu biegłości B1 ESOKJ oraz doskonalą umiejętność tworzenia i odczytywania wypowiedzi na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie ze zrozumieniem i prowadzeniem dyskusji na tematy specjalistyczne, w tym techniczne w wybranym drugim języku południowo- lub zachodniosłowiańskim. 1. Znajomość drugiego wybranego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego na poziomie B1 w zakresie modułu Praktyczna nauka II-go języka kierunkowego 3. 2. Znajomość konstrukcji gramatycznych, syntaktycznych i leksykalnych wybranego drugiego języka. 3. Znajomość gramatyki opisowej wybranego drugiego języka. 4. Znajomość stylistyki funkcjonalnej i języka polskiego.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
student posiada umiejętności językowe w zakresie leksyki i prowadzenia konwersacji wybranego II języka kierunkowego, zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [02-FS1-17-PN2J4K_1]
K_U01 [5/5]
student posiada uporządkowaną podstawową wiedzę w zakresie zasad konwersacji II języka kierunkowego oraz odnosi ją do charakterystyki zjawisk obecnych w innych językach z obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej [02-FS1-17-PN2J4K_2]
K _W01 [4/5]
student potrafi samodzielnie przygotować wystąpienie ustne na temat wybranych zagadnień zgodnych z wymogami określonymi dla poziomu B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w II języku kierunkowym, z wykorzystaniem różnych źródeł i materiałów przy poszanowaniu zasad prawa autorskiego [02-FS1-17-PN2J4K_3]
K_U13 [3/5]
student wykazuje aktywną postawę w zakresie opanowania różnic między językami, dążąc do samodzielnego pogłębiania i poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie II języka kierunkowego [02-FS1-17-PN2J4K_4]
K _K01 [2/5]
student potrafi współdziałać i pracować w grupie [02-FS1-17-PN2J4K_5]
K _K03 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-PN2J4Kw1]
Ocena stopnia przygotowania do zajęć na podstawie sprawdzianu kompetencji językowych w zakresie leksyki, ekspresji ustnej, konwersacji.
02-FS1-17-PN2J4K_1 02-FS1-17-PN2J4K_2 02-FS1-17-PN2J4K_3 02-FS1-17-PN2J4K_4 02-FS1-17-PN2J4K_5
Ocena kształtująca [02-FS1-17-PN2J4Kw2]
Ocena zadań domowych, analiza typowych błędów językowych.
02-FS1-17-PN2J4K_1 02-FS1-17-PN2J4K_2 02-FS1-17-PN2J4K_3 02-FS1-17-PN2J4K_4
Ocena podsumowująca: egzamin ustny [02-FS1-17-PN2J4Kw3]
Rozmowa w II języku kierunkowym na temat zgodny z zakresem tematycznym określonym dla poziomu B1 ESOKJ.
02-FS1-17-PN2J4K_1 02-FS1-17-PN2J4K_2 02-FS1-17-PN2J4K_3 02-FS1-17-PN2J4K_4
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [02-FS1-17-PN2J4Kf1]
Ćwiczenia skupiają się na kształtowaniu kompetencji językowej i komunikacyjnej w różnych układach nadawca-odbiorca i konsytuacjach, a także w zależności od celu i funkcji wypowiedzi w oparciu o kształtowanie umiejętności poprawnej wymowy w wybranym drugim języku południowo- lub zachodniosłowiańskim oraz poprawnego pod względem gramatycznym konstruowania wypowiedzi ustnej. Metody: 1. podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie, 2. praktyczne: dyskusja, symulacja, 3. aktywizujące: burza mózgów, inscenizacja, metoda sytuacyjna. Indywidualna praca ze studentem. Udział w egzaminie.
30
1. Udział w zajęciach bezpośrednich. 2. Bieżące przygotowanie do zajęć. 3. Udział w konsultacjach. 4. Przygotowanie do egzaminu i udział w nim.
53 Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-PN2J4Kw1] Ocena kształtująca [02-FS1-17-PN2J4Kw2] Ocena podsumowująca: egzamin ustny [02-FS1-17-PN2J4Kw3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)