Autoprezentacja
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: 02-S1FLP12.2014

Nazwa modułu: | Autoprezentacja |
---|---|
Kod modułu: | 02-FP-DP-S1-A |
Kod programu: | 02-S1FLP12.2014 |
Semestr: | semestr letni 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu autoprezentacji, technik wywierania wpływu, savoir-vivru i etykiety oraz medialnymi wymiarami public relations. Poprzez znajomość w/w zagadnień zdobycie umiejętności krytycznej analizy zjawisk interpersonalnych oraz wykształcenie skutecznych technik autoprezentacyjnych. |
Wymagania wstępne: | Brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość zróżnicowania języka, zna specyfikę różnych obiegów literackich; [A_1] |
K_W19 [1/5] |
potrafi pracować w ramach zespołu realizującego wyznaczone przez nauczyciela akademickiego zadanie; [A_10] |
K_K03 [5/5] |
potrafi efektywnie zaplanować realizację zadania wyznaczonego przez nauczyciela akademickiego; [A_11] |
K_K04 [5/5] |
przejawia szacunek dla twórców kultury, jej popularyzatorów oraz badaczy; [A_12] |
K_K06 [5/5] |
rozumie doniosłość i kulturową wartość regionalnego zróżnicowania języka polskiego; [A_13] |
K_K09 [4/5] |
potrafi podjąć dyskusję, ocenić wypowiedź i uargumentować swój sąd w ramach różnych interakcji społecznych [A_14] |
K_K10 [5/5] |
potrafi wskazać ośrodki zajmujące się propagowaniem, podtrzymywaniem i rozwijaniem kultury języka polskiego; [A_2] |
K_W21 [4/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację źródłową i naukową w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa oraz dyscyplin pokrewnych; [A_3] |
K_U01 [4/5] |
potrafi wykorzystać do celów analizy językowo-stylistycznej tekstu wybraną metodę oraz odpowiednią terminologię językoznawczą; [A_4] |
K_U03 [3/5] |
samodzielnie pracuje z tekstami źródłowymi (literackimi i nieliterackimi), czyta i potrafi wykorzystać literaturę naukową z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa; [A_5] |
K_U05 [3/5] |
umie przeprowadzić analizę współczesnego tekstu nieliterackiego na każdym jego poziomie; [A_6] |
K_U09 [3/5] |
potrafi wskazać zaburzenia fonetyczne, słowotwórcze, fleksyjne, składniowe, stylistyczne i tekstowe w wypowiedziach użytkowników polszczyzny; potrafi podjąć dyskusję na temat poprawności dowolnych form językowych; [A_7] |
K_U11 [3/5] |
potrafi prowadzić merytoryczny dialog, rozważając tezy postawione przez komentowanego badacza lub nauczyciela akademickiego; [A_8] |
K_U14 [5/5] |
rozumie potrzebę dalszego rozwijania swojej wiedzy oraz umiejętności; [A_9] |
K_K01 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test sprawdzający. [A_w_1] | Test sprawdzający wiedzę na temat technik autoprezentacyjnych omawianych na zajęciach i poznawanych w wyniku samodzielnej pracy z zalecaną literaturą przedmiotu. |
A_1 |
Nagranie wypowiedzi autoprezentacyjnej. [A_w_2] | Nagranie i przedstawienie krótkiej wypowiedzi autoprezentacyjnej, w której student w kompetentny sposób korzysta z technik autoprezentacyjnych omawianych podczas zajęć. |
A_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [A_fs_2] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia), metoda problemowa (metoda aktywizująca wraz grami sytuacyjną i dydaktyczną), metoda zadaniowa oraz metoda praktyczna (ćwiczenia przedmiotowe z analizą materiału poglądowego) |
15 | samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, analiza wybranych przez wykładowcę przykładów, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach |
15 |
Test sprawdzający. [A_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |