Języki indyjskie: moduł 4 - Lektorat pierwszego języka indyjskiego 4
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: 02-S1FA12.2017

Nazwa modułu: | Języki indyjskie: moduł 4 - Lektorat pierwszego języka indyjskiego 4 |
---|---|
Kod modułu: | 02-FA-TI-S1-JIP4-4 |
Kod programu: | 02-S1FA12.2017 |
Semestr: | semestr letni 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Student, który zaliczył moduł, osiągnął kompetencję językową w zakresie czterech podstawowych sprawności (słuchania, mówienia, pisania i czytania), ponadto znajomość gramatyki, wymowy, słownictwa na poziomie podstawowym. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności I rozumie potrzebę samodzielnego zdobywania wiedzy [TI-S1-JIP1-1_K1] |
FA1_K01 [2/5] |
ma podstawowe umiejętności pozwalające organizować własną pracę i realizować podjęte zadania [TI-S1-JIP1-1_K2] |
FA1_K04 [2/5] |
potrafi posługiwać się językiem hindi na poziomie podstawowym [TI-S1-JIP1-1_U1] |
FA1_U02 [2/5] |
potrafi rozpoznawać poszczególne głoski języka hindi oraz długości samogłosek [TI-S1-JIP1-1_U2] |
FA1_U04 [1/5] |
potrafi zapisać i odczytać znaki alfabetu dewanagari [TI-S1-JIP1-1_U3] |
FA1_U02 [4/5] |
potrafi posługiwać się słownikiem języka hindi [TI-S1-JIP1-1_U4] |
FA1_U04 [2/5] |
zna podstawowe wyrażenia, struktury gramatyczne oraz zasady wymowy języka hindi oraz zna zasady transliteracji alfabetu dewanagari (m.in. w systemie IAST). [TI-S1-JIP1-1_W1] |
FA1_W15 [3/5] |
zna zasady pisania w alfabecie dewanagari oraz korzystania ze słownika języka hindi [TI-S1-JIP1-1_W2] |
FA1_W15 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocena pracy studenta na zajęciach; obecność na zajęciach [TI-S1-JIP1-1_w_1] | • na każdych zajęciach sprawdzana jest obecność studentów
• na każdych zajęciach oceniana jest aktywność studentów oraz ich przygotowanie się do zajęć
|
TI-S1-JIP1-1_K2 |
Sprawdziany testowe pracy własnej studenta [TI-S1-JIP1-1_w_2] | ustne i pisemne sprawdziany określające znajomość wymowy, pisma, gramatyki i słownictwa, umiejętności językowe studentów oraz umiejętności korzystania z języka hindi na poziomie przewidzianym dla modułu |
TI-S1-JIP1-1_K1 |
zadanie domowe [TI-S1-JIP1-1_w_3] | zadania domowe z wybranych działów z podręcznika omawianych w danym tygodniu |
TI-S1-JIP1-1_K2 |
egzamin [TI-S1-JIP1-1_w_4] | składający się z części pisemnej i ustnej egzamin sprawdzający stopień opanowania języka na poziomie przewidzianym dla modułu |
TI-S1-JIP1-1_K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [TI-S1-JJ4-4_fs_1] | zajęcia z języka obcego z wykorzystaniem podręcznika programowego, słowników, płyt CD oraz filmów, ponadto gier dydaktycznych, a także przygotowanych przez prowadzącego materiałów dydaktycznych |
60 | udział w ćwiczeniach
samodzielne przygotowanie się do zajęć poprzez wykonanie pracy domowej
samodzielne przygotowanie się do sprawdzianów
samodzielne przygotowanie się do zajęć poprzez wykonanie pracy domowej
samodzielne przygotowanie się do egzaminu
|
60 |
Ocena pracy studenta na zajęciach; obecność na zajęciach [TI-S1-JIP1-1_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |