Game Design: Module 4 - Storyboarding Field of study: English Philology
Programme code: 02-S1FA12.2017

Module name: Game Design: Module 4 - Storyboarding
Module code: 02-FA-SW-S1-PG4-S-4
Programme code: 02-S1FA12.2017
Semester: summer semester 2018/2019
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
The purpose of the course is to acquaint students with the characteristics of storyboarding, that is the transcription of a given script scene into a string of images, representing plot progression and dialogue and combining these into longer narrative sequences. The course also aims at developing the basic skills of computer game narrative design including the ability to represent the game’s plot and its complications with storyboarding sheets. The students will learn how to visualize the game’s elements, both general and specific, taking into account the considerations of camera work and level design. An important objective of the course is the development of the ability to represent the plot lines of the game and its cut-scenes with the use of simple and transparent drawings.
Prerequisites:
Successful completion of the first year of studies.
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma świadomość poziomu posiadanych umiejętności i wiedzy, złożonego charakteru pracy nad powstaniem scenorysu gry komputerowej i konieczności aktywizacji oraz łączenia ze sobą umiejętności z różnych dziedzin, a także samodzielnie i systematycznie doskonali posiadane umiejętności, i nabywa nowe, czerpiąc z dorobku pokrewnych dziedzin [SW-S1-PG4-S_K_1]
 FA1_K01 [2/5] FA1_K02 [3/5]
planując poszczególne etapy tworzenia scenorysu, organizuje pracę własną i/lub zespołu w sposób efektywny, przyjmując i wykonując zadania samodzielnie i we współpracy z innymi członkami zespołu [SW-S1-PG4-S_K_2]
 FA1_K02 [3/5] FA1_K04 [3/5]
ma świadomość estetycznego i artystycznego wymiaru gier komputerowych oraz uczestniczy w jego kształtowaniu [SW-S1-PG4-S_K_3]
 FA1_K05 [1/5]
potrafi zastosować w praktyce zasady tworzenia scenorysu, przygotowując miniatury i arkusze, sprawnie organizując przestrzeń arkuszy i wprowadzając do scenorysu dialogi [SW-S1-PG4-S_U_1]
 FA1_U20 [4/5]
potrafi zarządzać projektem sceny, dzielić ją na arkusze scenorysu, przedstawiać za pomocą sekwencji arkuszy z uwzględnieniem podziału kadru i pracy kamery, w celu ukazywania akcji, jej zwrotów i wydarzeń, [SW-S1-PG4-S_U_2]
 FA1_U20 [4/5]
potrafi projektować mapy poziomów [SW-S1-PG4-S_U_3]
 FA1_U20 [4/5]
potrafi korzystać z programów wspomagających pracę ze scenorysem [SW-S1-PG4-S_U_4]
 FA1_U20 [4/5] FA1_U21 [4/5]
zna teoretyczne podstawy zasad tworzenia scenorysu: znaczenie scenorysu w procesie produkcji gier komputerowych, i terminologię specjalistyczną właściwą dla przedmiotu [SW-S1-PG4-S_W_1]
 FA1_W02 [2/5] FA1_W13 [3/5] FA1_W15 [3/5]
zna podstawowe zasady tworzenia scenorysu i uwzględniania w pracy z arkuszem scenorysu elementów wizualizacji akcji oraz planowania sekwencji zdarzeń (sekwencji para-filmowych), [SW-S1-PG4-S_W_2]
 FA1_W02 [2/5] FA1_W13 [3/5] FA1_W15 [3/5]
zna kluczowe elementy i zasady tworzenia map poziomów oraz posiada podstawową wiedzę niezbędna dla ich tworzenia [SW-S1-PG4-S_W_3]
 FA1_W02 [2/5] FA1_W13 [3/5] FA1_W15 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
testy kontrolne [SW-S1-PG4-S_w_1]
ocena wiedzy teoretycznej z zakresu pracy ze scenorysem oraz korzystania z oprogramowania wspomagającego pracę ze scenorysem,
 SW-S1-PG4-S_W_1 SW-S1-PG4-S_W_2 SW-S1-PG4-S_W_3
Indywidualne prace projektowe [SW-S1-PG4-S_w_2]
ocena umiejętności technicznych i artystycznych studentów,
 SW-S1-PG4-S_K_1 SW-S1-PG4-S_K_2 SW-S1-PG4-S_U_1 SW-S1-PG4-S_U_2 SW-S1-PG4-S_U_3 SW-S1-PG4-S_U_4
LUB Zespołowe prace projektowe [SW-S1-PG4-S_w_3]
lub ocena umiejętności technicznych i artystycznych studentów na podstawie projektów zespołowych
SW-S1-PG4-S_K_1 SW-S1-PG4-S_K_2 SW-S1-PG4-S_K_3 SW-S1-PG4-S_U_1 SW-S1-PG4-S_U_2 SW-S1-PG4-S_U_3 SW-S1-PG4-S_U_4
Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [SW-S1-PG4-S_w_4]
Ustna ocena stopnia przygotowania studenta do zajęć dokonywana na bieżąco w trakcie trwania modułu. Ocena może dotyczyć znajomości zadanego na dane zajęcia tekstu oraz znajomości problemów i zagadnień uprzednio omówionych.
 SW-S1-PG4-S_W_1 SW-S1-PG4-S_W_2 SW-S1-PG4-S_W_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [SW-S1-PG4-S_fs_1]
- instrukcja słowna wykładowcy, - indywidualne i grupowe ćwiczenia wykorzystujące pracownię komputerową
30
-lektura tekstów obowiązkowych i uzupełniających i poszukiwanie inspiracji i informacji w dostępnych źródłach - samodzielne ćwiczenie i doskonalenie umiejętności, - przygotowanie indywidualnych prac projektowych, - przygotowanie grupowych prac projektowych, - przygotowanie do testów
30 testy kontrolne [SW-S1-PG4-S_w_1] Indywidualne prace projektowe [SW-S1-PG4-S_w_2] LUB Zespołowe prace projektowe [SW-S1-PG4-S_w_3] Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [SW-S1-PG4-S_w_4]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)