Język niemiecki: moduł 6, Praktyczna nauka języka niemieckiego 2
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: 02-S1FA12.2017

Nazwa modułu: | Język niemiecki: moduł 6, Praktyczna nauka języka niemieckiego 2 |
---|---|
Kod modułu: | 02-FA-TN-S1-JN6-6 |
Kod programu: | 02-S1FA12.2017 |
Semestr: | semestr letni 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Kurs obejmuje 60 godzin zajęć (gramatyka praktyczna i konwersacja), podczas których studenci na podstawie tekstów podręcznikowych i artykułów poznają oraz poszerzają słownictwo, pracują w parach, w grupach bądź też prezentują swoje opinie indywidualnie na forum. Ponadto materiał leksykalny i tekstowy przybliża studentomproblematyke krajów niemieckojęzycznych. Ćwiczone jest rozumienie tekstu ze słuchu i rozumienie tekstu czytanego. Systematycznie wpowadzane są nowe struktury gramatyczne i leksykalne. Szczególny nacisk położony jest na poznawanie wzajemnych związków między strukturami gramatycznymi i leksykalnymi. Studenci poznają nowe słownictwo poprzez uczenie się związków frazeologicznych, synonimów, antonimów, rodzin wyrazowych itp. Duże znaczenie przywiązywane jest do poprawności językowej jak również do rozwijania wiedzy metajęzykowej. Studenci zdobywają ponadto umiejętność prawidłowej wymowy języka niemieckiego. Celem kursu jest osiągnięcie pełnej kompetencji percepcyjnej i maksymalne wyeliminowanie interferencji języka ojczystego na język niemiecki. Część zajęć odbywa się w przystosowanym do nauczania fonetyki laboratorium językowym. Studenci mają do dyspozycji indywidualne stanowiska wyposażone w komputery, na których mogą indywidualnie ćwiczyć wymowę odsłuchując przesłane przez nauczyciela pliki, nagrywając własne wypowiedzi i porównując je z oryginalnymi nagraniami. Poszczególne sprawności (czytanie, rozumienie ze słuchu, pisanie i mówienie) ćwiczone są na bazie testów do międzynarodowych certyfikatów B1 i B2 prowadzonych przez Instytut Goethego.
Treści programowe w zakresie konwersacji: Unia Europejska – sukces czy porażka, Polska w Unii; sport – tylko zdrowie?; Internet – szanse i zagrożenia; reklama wczoraj i dziś; wypadek samochodowy – co robić, aby go uniknąć i jak postępować, gdy do niego dojdzie; wypoczynek w mieście? – argumenty za i przeciw; problemy mieszkaniowe – propozycje rozwiązań, mieszkanie marzeń; bieda w Polsce i za granicą – przyczyny i środki zapobiegania.
Treści programowe w zakresie gramatyki: użycie czasowników w trwałych związkach leksykalno-gramatycznych; różne wzory odmiany rzeczownika; odmiana zaimka osobowego; użycie rodzajnika określonego, nieokreślonego i zerowego; zaimek dzierżawczy – jego odmiana i użycie; zaimki wskazujące i nieokreślone; różne rodzaje liczebników; przymiotnik – jego odmiana i użycie; przymiotnik – stopniowanie; rekcja przymiotnika; przysłówki – ich typy i zastosowanie; przyimki z biernikiem, celownikiem i dopełniaczem – ich znaczenie i zastosowanie.
|
Wymagania wstępne: | znajomość języka niemieckiego na poziomie B1 |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności w zakresie praktycznej nauki języka niemieckiego; rozumie potrzebę ciągłego kształcenia; jest wyczulony na specyficzny charakter języka niemieckiego [TN-S1-JN6-6_K1] |
FA1_K01 [2/5] |
Tworzy własne wypowiedzi ustne i pisemne o dużym zróżnicowaniu tematycznym [TN-S1-JN6-6_U1] |
FA1_U04 [3/5] |
Prawidłowo stosuje urozmaicone konstrukcje zdaniowe, co umożliwia mu swobodnie i precyzyjnie formułowanie wypowiedzi; potrafi wyrazić swoją opinię przy pomocy adekwatnych środków gramatycznych, leksykalnych i stylistycznych; poprawnie używa wybrane związki frazeologiczne [TN-S1-JN6-6_U2] |
FA1_U04 [3/5] |
Student posiada wiedzę ogólną o związkach gramatyczno-leksykalnych w języku niemieckim; dysponuje poszerzoną wiedzą o rzeczowniku i przymiotniku niemieckim, ich morfologii oraz funkcji w zdaniu; rozróżnia i potrafi objaśnić omawiane konstrukcje gramatyczne [TN-S1-JN6-6_W1] |
FA1_W13 [3/5] |
Zna zasady tworzenia różnorodnych tematycznie tekstów; zna i stosuje różne techniki rozumienia tekstu czytanego [TN-S1-JN6-6_W2] |
FA1_W13 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie [TN-S1-JN6-6_w_1] | Okresowe pisemne i (lub) ustne sprawdzanie wiedzy i umiejętności nabytych w trakcie zajęć i w ramach pracy własnej w skali ocen2-5. |
TN-S1-JN6-6_K1 |
egzamin [TN-S1-JN6-6_w_2] | Całościowe pisemne i ustne sprawdzanie wiedzy i umiejętności nabytych w trakcie zajęć i w ramach pracy własnej w skali ocen 2-5.
|
TN-S1-JN6-6_K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [TN-S1-JN6-6_fs_01] | wspólne omówienie wybranych zagadnień
ćwiczenie wybranych problemów gramatycznych i leksykalnych
|
90 | lektura uzupełniająca
przygotowanie dodatkowych ćwiczeń
|
60 |
zaliczenie [TN-S1-JN6-6_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |