Projekty opiekuńczo-wychowawcze
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 12-S2PE12.2017

Nazwa modułu: | Projekty opiekuńczo-wychowawcze |
---|---|
Kod modułu: | 12-PE-OT-S2-17PO |
Kod programu: | 12-S2PE12.2017 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem modułu jest przygotowanie studentów do podejmowania działań pedagogicznych, do aktywnego kształtowania sytuacji edukacyjnych. Zdobycie i rozwój kompetencji pedagogicznych w zakresie konstruowania, realizacji i ewaluacji projektów socjalnych i pedagogicznych. Studenci generują oryginalne rozwiązania złożonych problemów pedagogicznych i prognozują przebieg ich rozwiązywania oraz przewidują skutki planowanych działań w określonych obszarach praktycznych. Formułują cele główne, szczegółowe projektu socjalnego i pedagogicznego, określają zadania, dzięki którym cele mogą być realizowane. Studenci realizują zaplanowane projekty, ponadto potrafią wskazać na przeszkody w ich realizacji oraz zaproponować inne działania, jako alternatywne. Studenci potrafią wymienić wskaźniki, dzięki którym można ocenić skuteczność podejmowanych działań, dokonać ewaluacji projektu. |
Wymagania wstępne: | Student posiada wiedzę ogólnopedagogiczną zdobytą w ramach przedmiotów realizowanych w ramach kształcenia kierunkowego w dotychczasowym kształceniu akademickim. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych i osobistych; wykazuje
aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w podejmowaniu
indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie pedagogiki;
angażuje się we współpracę [_K_1] |
K_K02 [5/5] |
utożsamia się z wartościami, celami i zadaniami realizowanymi w praktyce
pedagogicznej, odznacza się rozwagą, dojrzałością i zaangażowaniem w
projektowaniu, planowaniu i realizowaniu działań pedagogicznych [_K_2] |
K_K04 [5/5] |
potrafi generować oryginalne rozwiązania złożonych problemów
pedagogicznych i prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać
skutki planowanych działań w określonych obszarach praktycznych [_U_1] |
K_U09 [5/5] |
potrafi wybrać i zastosować właściwy dla danej działalności pedagogicznej
sposób postępowania, potrafi dobierać środki i metody pracy w celu
efektywnego wykonania pojawiających się zadań zawodowych [_U_2] |
K_U10 [5/5] |
ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o różnych środowiskach
wychowawczych, ich specyfice i procesach w nich zachodzących [_W_1] |
K_W13 [5/5] |
ma uporządkowaną wiedzę o uczestnikach działalności edukacyjnej,
wychowawczej, opiekuńczej, kulturalnej, pomocowej i terapeutycznej,
pogłębioną [_W_2] |
K_W15 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
projekt [_w_1] | Sprawdzenie czy student umie pracować indywidualnie, jak i współpracować w grupie podejmując działania zespołowe.
Sprawdzenie czy student potrafi dostrzegać potrzeby i oczekiwania indywidualne i społeczne, istniejące problemy i projektować działania w środowisku sprzyjające ich rozwiązywaniu, czynnie i twórczo uczestniczy w opracowaniu projektu, jego realizacji oraz ewaluacji. |
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [_fs_1] | Praca w grupach -tworzenie, realizacja, ewaluacja w grupach projektów socjalnych i
pedagogicznych w instytucjach opiekuńczo – wychowawczych. Metody podające: objaśnienie i/lub wyjaśnienie.
Metody problemowe: dyskusja, metoda projektów.
Metody praktyczne/ćwiczenia praktyczne. |
30 | samodzielne poszukiwanie i analiza potrzeb indywidualnych i społecznych, diagnoza działalności instytucji opiekuńczo – wychowawczych; opracowanie w grupach projektów socjalnych i
pedagogicznych w instytucjach opiekuńczo – wychowawczych odpowiadających zdiagnozowanym potrzebom. |
45 |
projekt [_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |