Asystent rodziny/moduł do wyboru Field of study: Intellectually Disabled Person Pedagogy with Art Therapy
Programme code: 12-N1OA14.2017

Module name: Asystent rodziny/moduł do wyboru
Module code: 12-OA-N1-4A.1-AR
Programme code: 12-N1OA14.2017
Semester: winter semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 1
Description:
Student zapozna się z formami pomocy rodzinom w trudnych sytuacjach, aby potrafiły zmienić stosunek osób w rodzinie do własnej sprawczości, zwiększyć poczucie wpływu na własne życie, podnieść samoocenę. Ponadto student przyswoi zakres działań asystenta rodziny. Tematyka zajęć pozwoli przybliżyć instytucje zatrudniające asystentów oraz określić rodzaje barier architektonicznych i komunikacyjnych, w których przezwyciężaniu pomoże asystent. Student pozna również pracę asystenta osoby niepełnosprawnej oraz asystenta rodziny w różnych krajach. W takcie realizacji przedmiotu zostaną także poruszone treści związane z etyką wykonywanego zawodu.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
jest świadomy wagi o profesjonalnym i etycznym podejściu do podejmowanych działań, kierując się przyjętymi wartościami w realizacji zadań i celów w praktyce pedagogicznej, w szczególności z zakresu pedagogiki specjalnej i pedagogiki twórczości [_K_1]
 K_K06 [3/5]
jest wrażliwy na problemy osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie, ich edukację, wychowanie i rozwój społeczny oraz funkcjonowanie ich rodzin, a także na rolę sztuki w działaniach edukacyjno-terapeutycznych [_K_2]
 K_K08 [3/5]
potrafi w sposób spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i w piśmie, w języku polskim i w języku nowożytnym na temat wybranych zagadnień pedagogicznych i arteterapeutycznych oraz samodzielnie rozwijać swoje profesjonalne umiejętności komunikacyjne w pracy jako asystent rodziny [_U_1]
 K_U07 [3/5]
posiada umiejętność obserwowania, diagnozowania, wyjaśniania różnych sytuacji, w różnych kontekstach w procesie kształcenia i wspierania rozwoju osób niepełnosprawnych oraz funkcjonowania ich rodzin, ze szczególnym uwzględnieniem niepełnosprawnych intelektualnie, o specjalnych potrzebach edukacyjnych i niedostosowanych społecznie oraz analizowania motywów ich zachowań [_U_2]
 K_U09 [3/5]
posiada elementarną wiedzę na temat różnych środowisk wychowawczych, w szczególności tych, które wpływają na funkcjonowanie psychospołeczne osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie oraz ich rodzin [_W_1]
 K_W12 [2/5] K_W16 [3/5]
ma elementarną wiedzę na temat opieki, wychowania, kształcenia, terapii osób niepełnosprawnych oraz wsparcia ich rodzin [_W_2]
 K_W05 [3/5]
ma podstawową wiedzę na temat instytucji, organizacji wspierających edukację, wychowanie, terapię, terapię przez sztukę rozwój i funkcjonowanie rodzin osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie [_W_3]
 K_W08 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
kolokwium pisemne [_w_1]
sprawdzenie stopnia znajomości treści wykładów i literatury uzupełniającej, sprawdzający wiedzę ale także umiejętność obserwacji i diagnozy sytuacji związanej z osobą niepełnosprawną oraz umiejętności programowania systemu wsparcia danej osoby, na podstawie analizy indywidualnego przypadku.
 _K_1 _K_2 _U_1 _U_2 _W_1 _W_2 _W_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [_fns_1]
wykład z wybranych zagadnień przedmiotu z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych
 5
lektura uzupełniająca, analiza dokumentów; praca z tekstem
 25 kolokwium pisemne [_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)