Choreoterapia Field of study: Intellectually Disabled Person Pedagogy with Art Therapy
Programme code: 12-N1OA14.2017

Module name: Choreoterapia
Module code: 12-OA-N1-1CH
Programme code: 12-N1OA14.2017
Semester: summer semester 2018/2019
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Zajęcia w ramach modułu Choreoterapia wprowadzają w podstawy choreoterapii, a także w wiedzę dotyczącą różnych form aktywności ruchowej wykorzystywanych w tej dziedzinie (np. zadania muzyczno-ruchowe, taniec współczesny, taniec integracyjny, tańce w kręgu). Uczestnicy poznają szerokie możliwości zastosowania tych działań w profilaktyce oraz terapii osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie, jak również możliwości oddziaływania na rozwój poprzez muzykę i ruch pod względem społecznym jak i emocjonalnym. Wiedza na temat podstaw Systemu Analizy Ruchu Labana ma umożliwić świadomą umiejętność pracy nad ciałem oraz tworzenia zadań, w których wykorzystywane są wszystkie możliwe aspekty ruchu ludzkiego ciała w relacji do czasu, przestrzeni i dynamiki ruchu.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
potrafi stosować różnorodne formy wypowiedzi artystycznej wykorzystującej muzykę i ruch w praktyce arteterapeutycznej wykorzystywanej w procesach edukacyjno-wychowawczych, opiekuńczych, rewalidacyjnych, resocjalizacyjnych [_K_1]
 K_K04 [3/5]
jest świadomy wagi o profesjonalnym i etycznym podejściu do podejmowanych działań, kierując się przyjętymi wartościami w realizacji zadań i celów z zakresu choreoterapii w praktyce pedagogicznej, w szczególności z zakresu pedagogiki specjalnej i pedagogiki twórczości [_K_2]
 K_K06 [2/5]
jest wrażliwy na problemy osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie, ich edukację, wychowanie i rozwój społeczny i rolę sztuki w działaniach edukacyjno-terapeutycznych, w szczególności tych, które oparte są na oddziaływaniu poprzez muzykę i ruch [_K_3]
 K_K08 [3/5]
w oparciu o wiedzę dotyczącą metod i technik z zakresu choreoterapii posiada umiejętność świadomej pracy nad ciałem oraz umiejętność tworzenia zadań rozwijających świadomość ciała w relacji do przestrzeni, a także pozostałych zadań mających znaczenie dla rozwoju pod wpływem oddziaływań twórczych (ruchowych i tanecznych) [_U_1]
 K_U04 [4/5]
ma umiejętność doboru różnych zadań choreoterapeutycznych w odniesieniu do możliwości psychomotorycznych osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie: tworzenia tańców integracyjnych oraz innych form aktywności ruchowej, tanecznej lub muzyczno-ruchowej [_U_2]
 K_U05 [3/5]
potrafi stosować różnorodne formy wypowiedzi artystycznej wykorzystującej muzykę i ruch w praktyce arteterapeutycznej wykorzystywanej w procesach edukacyjno-wychowawczych, opiekuńczych, rewalidacyjnych, resocjalizacyjnych [_U_3]
posiada podstawową wiedzę na temat choreoterapii jej funkcji i celów, jako środka integracji psychofizycznej w profilaktyce i terapii osób niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie [_W_1]
 K_W12 [3/5]
ma podstawową wiedzę dotyczącą roli tańca, jego form i technik w terapii osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie oraz dysponuje wiedzą dotyczącą Systemu Analizy Ruchu R. Labana i jej zastosowania w działaniach choreoterapeutycznych [_W_2]
 K_W14 [3/5]
orientuje się w literaturze dotyczącej terapeutycznego zastosowania ruchu i tańca jako jednej z form terapii poprzez sztukę oraz zna i rozumie zasadność stosowania w praktyce arteterapeutycznej różnorodnych form wypowiedzi artystycznej jako instrumentu rozwoju osobowego i integracji poznawczej [_W_3]
 K_W15 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
zaliczenie praktyczne [_w_1]
sprawdzenie umiejętności wykonywania zadań kształcących świadomość ciała, przestrzeni, pamięci ruchowo-przestrzennej z jednoczesnym wykorzystaniem ich we własnej koncepcji, możliwej do zastosowania w terapii poprzez ruch i taniec dla osób niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie – z krytycznym komentarzem dotyczącym przeprowadzonego zadania – analiza celów, założeń i realizacji
 _K_1 _K_2 _K_3 _U_1 _U_2 _U_3 _W_1 _W_2 _W_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [_fns_1]
- prezentacja przykładowych form aktywności ruchowej stosowanych w choreoterapii z uwzględnieniem potrzeb, możliwości rozwojowych oraz zaburzonych funkcji osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie
 12
n- doskonalenie umiejętności wykonywania wybranych form z zakresu choreoterapii, - przegląd literatury dotyczącej możliwości zastosowania elementów choreoterapii w profilaktyce, terapii i edukacji osób niepełnosprawnych - znajomość podstaw i głównych założeń Analizy Ruchu Labana - opracowanie własnej koncepcji z zastosowaniem wybranych form ruchowych, tanecznych i muzyczno-ruchowych z uwzględnieniem potrzeb, możliwości rozwojowych i zaburzonych funkcji osób niepełnosprawnych
 48 zaliczenie praktyczne [_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)