Osoba niepełnosprawna w kulturze, sztuce i religii/moduł do wyboru
Kierunek studiów: Oligofrenopedagogika z arteterapią
Kod programu: 12-N1OA14.2017

Nazwa modułu: | Osoba niepełnosprawna w kulturze, sztuce i religii/moduł do wyboru |
---|---|
Kod modułu: | 12-OA-N1-9MDW.4-ONK |
Kod programu: | 12-N1OA14.2017 |
Semestr: | semestr letni 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Głównym celem modułu jest wdrożenie studentów do samodzielnej refleksji nad obrazem osoby z niepełnosprawnością w kulturze, sztuce i religii oraz przyczynienie się do profesjonalnego i uczciwego prowadzenia pracy pedagogicznej. Zakłada się utrwalenie wiedzy z zakresu kulturowych i religijnych sposobów spostrzegania i pojmowania ludzkiej niepełnosprawności |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Jest świadomy wagi o profesjonalnym i etycznym podejściu do podejmowanych działań, kierując się przyjętymi wartościami w realizacji zadań i celów w praktyce pedagogicznej, w szczególności z zakresu pedagogiki specjalnej i pedagogiki twórczości [_K_1] |
K_K06 [3/5] |
Ma świadomość odpowiedzialności za własne decyzje, przygotowanie i realizację działań na poziomie lokalnym i globalnym [_K_2] |
K_K07 [4/5] |
Jest wrażliwy na problemy osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie, ich edukację, wychowanie i rozwój społeczny i rolę sztuki w działaniach edukacyjno-terapeutycznych [_K_3] |
K_K08 [4/5] |
Przywiązuje wagę do uczciwości i rzetelności w planowaniu i przeprowadzaniu badań, a także w opracowywaniu wyników badań oraz ich raportowaniu [_K_4] |
K_K05 [3/5] |
Potrafi dokonać interpretacji zjawisk kulturowych, religijnych, a także edukacyjnych, wychowawczych, terapeutycznych i dokonać ich analizy w zakresie modułów specjalnościowych, przy użyciu różnych źródeł informacji [_U_1] |
K_U01 [3/5] |
Prawidłowo wykorzystuje wiedzę z zakresu obrazu osób niepełnosprawnych w kulturze, sztuce i religii w celu projektowania własnych badań, analizowania przykładów i konkretnych indywidualnych przypadków przez pryzmat wiedzy z zakresu oligofrenopedagogiki, pedagogiki twórczości i arteterapii oraz umiejętnie je opracowuje i prezentuje [_U_2] |
K_U06 [4/5] |
Posługuje się zasadami i normami etycznymi pracując w zespole i wyznaczając sobie określone zadania oraz wspólne przedsięwzięcia, modyfikując je według potrzeb i przewidując skutki konkretnych działań organizacyjnych [_U_3] |
K_U12 [4/5] |
Ma podstawową wiedzę na temat sytuacji osób z niepełnosprawnością w kontekście kultury, sztuki i religii, które spełniają także funkcję rozwijającą, regulującą i terapeutyczną [_W_1] |
K_W01 [4/5] |
Ma elementarną wiedzę o kulturowych i religijnych uwarunkowaniach i kontekstach opieki, wychowania, kształcenia, terapii osób niepełnosprawnych, ze szczególnym uwzględnieniem niepełnosprawnych intelektualnie [_W_2] |
K_W05 [3/5] |
Posiada elementarną wiedzę o kulturowym i religijnym wymiarze różnych środowisk wychowawczych, w szczególności tych, które są związane z modułem specjalnościowym i wpływają na funkcjonowanie psychospołeczne osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie [_W_3] |
K_W12 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
test ustny [_w_1] | Sprawdzenie stopnia znajomości treści wykładów i ćwiczeń w trakcie dyskusji |
_K_1 |
praca pisemna [_w_2] | Sprawdzenie umiejętności operowania kategoriami aksjologii w analizie wychowania osoby z niepełnosprawnością |
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [_fns_1] | wykład wybranych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych |
5 | Lektura uzupełniająca, praca z tekstem |
28 |
test ustny [_w_1] |
ćwiczenia [_fns_2] | analiza problemów aksjologii wychowania z rozmowy , analizy tekstu, analiza sytuacji problemowych |
5 | lektura literatury obowiązkowej i uzupełniającej; |
52 |
praca pisemna [_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |