Metody badań pedagogicznych Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 12-S1PE12.2014

Nazwa modułu: Metody badań pedagogicznych
Kod modułu: 12-PE-S1-5MBP
Kod programu: 12-S1PE12.2014
Semestr: semestr zimowy 2015/2016
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
Głównym celem modułu jest wdrożenie studentów do profesjonalnego i uczciwego prowadzenia pracy badawczej. Zakłada się utrwalenie wiedzy o technikach i metodach badawczych wykorzystywanych w pedagogice, a także nabycie umiejętności ich doboru oraz stosowania. Przewiduje się położenie szczególnego akcentu na te metody i techniki badawcze, które mogą być przydatne w pracy nauczyciela zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej. Planuje się umożliwienie studentom wykonania projektu polegającego na samodzielnym zaplanowaniu, przygotowaniu oraz przeprowadzeniu empirycznych badań własnych oraz przedstawieniu ich rezultatów w formie prezentacji multimedialnej.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
przywiązuje wagę do uczciwości i rzetelności w planowaniu i przeprowadzaniu badań a także w opracowywaniu wyników badań oraz ich raportowaniu. [_K_1]
 K_K05 [3/5]
potrafi poprawnie sformułować temat badań, problem badawczy, pytania badawcze i hipotezy badawcze [_U_1]
 K_U01 [1/5] K_U02 [2/5] K_U05 [1/5] K_U06 [2/5]
potrafi wyróżnić zmienne, wybrać metody i techniki badawcze oraz skonstruować narzędzia badawcze dla potrzeb badań własnych [_U_2]
 K_U05 [4/5]
potrafi opracować wyniki przeprowadzonych przez siebie badań oraz przedstawić je w formie tabelarycznej i graficznej [_U_3]
 K_U03 [1/5] K_U05 [4/5]
potrafi zaprezentować rezultaty swojej pracy badawczej, sformułować wnioski z przeprowadzonych przez siebie badań oraz odnieść uzyskane wyniki do wyników badań empirycznych oraz innych danych z literatury przedmiotu, a także sformułować wnioski z badań własnych [_U_4]
 K_U04 [1/5] K_U06 [4/5] K_U08 [2/5]
pracuje w zespole i bierze odpowiedzialność za wykonywaną przez siebie część pracy. [_U_5]
 K_U13 [3/5]
zna najważniejsze cechy charakterystyczne ilościowej i jakościowej strategii badań oraz potrafi wskazać na najważniejsze różnice między tymi dwoma strategiami . [_W_1]
 K_W02 [2/5] K_W12 [3/5]
potrafi zdefiniować pojęcia zmienna, wskaźnik zmiennej, problem badawczy, pytanie badawcze, hipoteza badawcza. [_W_2]
 K_W01 [1/5]
zna podstawowe metody i techniki badawcze wykorzystywane w badaniach pedagogicznych, ich wady i zalety a także przykłady problemów badawczych, które można rozwiązać za ich pomocą. [_W_3]
 K_W12 [3/5]
zna podstawowe rodzaje narzędzi badawczych stosowanych w pedagogice. [_W_4]
 K_W12 [1/5]
zna podstawową strukturę raportu z badań empirycznych. [_W_5]
 K_W12 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
egzamin pisemny [_w_1]
test sprawdzający poziom znajomości treści studiowanego przedmiotu
 _W_1 _W_2 _W_3 _W_4
metoda projektu [_w_2]
projekt - zaplanowanie i przeprowadzenie pracy badawczej mającej na celu rozwiązanie problemu badawczego
 _K_1 _U_1 _U_2 _U_3 _U_5
proezentacja [_w_3]
zaprezentowanie w postaci prezentacji: tematu, metodologii oraz wyników przeprowadzonej przez siebie pracy badawczej
 _K_1 _U_4 _W_5
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [_fs_1]
analiza metod, technik i narzędzi badawczych wykorzystywanych w pedagogice
15
lektura literatury obowiązkowej i uzupełniającej;
15 egzamin pisemny [_w_1]
ćwiczenia [_fs_2]
metoda projektów – zaplanowanie i przeprowadzenie pracy badawczej na wybrany lub sformułowany przez siebie temat oraz opracowanie uzyskanych wyników badań – praca grupowa prezentacja własnej pracy badawczej - praca grupowa
15
opracowanie ostatecznej formy narzędzi badawczych , przeprowadzenie badań oraz opracowanie wyników badań; przygotowanie prezentacji pokazujących temat, metodologię oraz rezultaty przeprowadzonych badań własnych
15 metoda projektu [_w_2] proezentacja [_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)